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      5分鐘競職演講稿3篇

      時(shí)間: 王燕648 分享

      5分鐘競職演講稿3篇

        競職5分鐘的演講稿怎樣寫?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了5分鐘競職演講稿,供你閱讀參考。

        5分鐘競職演講稿篇1

        今天,我很高興,能夠有機(jī)會在這里參加競聘,我把競聘的主題思想千言萬語匯成三個(gè)關(guān)鍵詞:信念、感恩、行動。

        首先講信念。最近,翻開小時(shí)候的日記,回想起當(dāng)年剛剛恢復(fù)高考的時(shí)候,我正好高中畢業(yè),參加高考,我報(bào)考的第一志愿就是南開大學(xué)新聞系。也就是說,成為一名黨報(bào)的記者,是我孩提時(shí)代的夢想和信念。然而這個(gè)夢想在1992年實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)大連日報(bào)人事處負(fù)責(zé)人問我愿不愿意和大連日報(bào)社簽訂終生合同時(shí),我興奮極了,拿起筆來,簽下了25年的合同。如今近20年過去,我對黨報(bào)的熱愛和為新聞事業(yè)努力奮斗的信念始終不變。

        其次是感恩。我非常感謝大連日報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的培養(yǎng)和教育。感謝報(bào)社同仁對我無微不至的關(guān)懷。我是一個(gè)自足長樂而且時(shí)刻懷有一顆感恩的心的人。是大連日報(bào)圓了我的記者夢。我在當(dāng)年足球周報(bào)試刊、創(chuàng)刊及其發(fā)展壯大的九年的工作時(shí)期,大連日報(bào)社把各種各樣的榮譽(yù)稱號和桂冠連續(xù)多年地戴在我的頭上,而且還推薦到市里,先進(jìn)工作者、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀新聞工作者、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、業(yè)務(wù)能手、寫稿狀元、三八紅旗手……等等,有的稱號名稱我早已經(jīng)忘記了。編輯部還把我親自精心策劃撰寫的專題報(bào)道、人物專訪、長篇連載、報(bào)告文學(xué)、記者手記、新聞大特寫等多種形式的新聞作品推薦到全國和省市級獲得獎(jiǎng)項(xiàng),這些榮譽(yù)激勵(lì)著我像上了弓弦的發(fā)條一樣,不能停止工作。

        最后是行動。行動起來,努力工作。在深化和拓展領(lǐng)域上下功夫,發(fā)揮自己的專長,策劃出一些戰(zhàn)役性的報(bào)道,讓黨報(bào)的專題活動新聞更加有亮點(diǎn)。

        5分鐘競職演講稿篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:

        你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會,向大家介紹自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。

        我報(bào)名競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位。我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我任教15年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)第一線崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué),雖然工作較忙較累,但心情舒暢。因此,競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位,是我的最佳選擇。

        我的經(jīng)歷比較簡單,1992年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作,1996年參加自學(xué)考試,2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭,驀然回首,在15年的教育教學(xué)中,可以說我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力。

        如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn):

        一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

        二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,開展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        三是積極開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強(qiáng)化教研意識。

        四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新績。

        5分鐘競職演講稿篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!

        我是車南山,是信息技術(shù)部的員工,我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

        這是我工作十多年來,第一次站在競聘臺上。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離,我仿佛走了十幾年,這個(gè)過程是一個(gè)從幕后走向臺前的過程,是一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)次內(nèi)心斗爭的思想者轉(zhuǎn)化為行動者的過程。我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會,它就象前進(jìn)路上的一盞明燈,點(diǎn)燃了我對成功的渴望!

        在許多人眼中,我是一個(gè)言辭不多的人,其實(shí),了解我的人都知道我是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人——

        我是一個(gè)積極向上的開拓者。91年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),。我多次參與省行組織的會計(jì)軟件開發(fā),是省行財(cái)會報(bào)表軟件的核心開發(fā)人員。

        我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者。數(shù)據(jù)上線后,我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān), 2005年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下,雖然工作量翻番,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變,在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我積極開展工作,在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評中,我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一。

        因?yàn)槿绱耍页錆M自信地走上講臺;因?yàn)槿绱?,我以必勝之心接受挑?zhàn);

        阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將會撬動整個(gè)地球。”我想說:給我一次機(jī)會,我會讓您感到由衷的欣慰!請相信我,支持我!!!如果最終,沒有得到大家的認(rèn)可,我也不會氣餒,始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位,積極工作,為建行科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

        謝謝大家!

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