競選十佳中學生演講稿3篇
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。學習啦小編為大家整理了競選十佳中學生演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
競選十佳中學生演講稿篇1
尊敬的各位領導，老師：
首先在思想上,我在大學期間一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極踐行社會主義榮辱觀。我理想信念堅定，道德情操高尚，上學期我被發(fā)展為中共預備黨員，那一天，是我政治上的生日。
大一時，憑借優(yōu)秀的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，我的宿舍被評為“校級文明宿舍”。
學習，是我們的本職工作，踏實努力的兩年，讓我的綜測成績一直名列前茅。大一大二，我連續(xù)獲得人民獎學金一等和優(yōu)秀大學生干部稱號。目前績點是3.91。
大二一年，我一次性通過計算機二三級，英語四六級，其中英語四級532分，六級506分。
我曾獲校物理競賽二等獎，代表學校參加天津市物理競賽，天津市數(shù)學競賽，“天華杯”天津賽區(qū)比賽以及全國大學生數(shù)學建模競賽。
數(shù)學建模比賽的三天三夜，在不斷地學習和團隊磨合中，我們激發(fā)了彼此的潛能，最終憑借頑強的毅力，我們很好地完成了的題目。我也深刻地理解了“一次參賽，終身受益”的參賽口號，這次經歷，對于我今后的學習乃至走上工作崗位，這將都是十分寶貴的經歷。
大學，是一個廣闊的舞臺，我不應僅在學習的優(yōu)異成績上滿足，在學習與工作之間，我也能找到很好的平衡。大一至今，我一直擔任本班的學習委員，兩年來一直熱心地為同學服務，工作表現(xiàn)得到了同學和老師的一致認可。大二一年，我擔任“航大醫(yī)普會”愛心服務隊隊長，組織策劃了眾多校內外的公益實踐活動，經常在忙碌中度過一天，但每天的收獲都會令我驚喜。這些經歷，不僅豐富了我的大學時光，更拓展了我的校內外人際關系。
我也是一個熱衷公益事業(yè)的人，注冊過中國志愿者，中國紅十字會會員以及中國消防志愿者。曾向中華骨髓庫捐獻過造血干細胞血樣，參加過2次義務獻血。去年由于突出表現(xiàn)，我被評為“優(yōu)秀紅十字會會員”。
另外，我的社會實踐經歷也非常豐富：
這兩年，我多次利用周末時間在民航小區(qū)“金搖籃”幼兒園做義教，教英語和手語。在那里，我用愛心溫暖著那群天真無邪的孩子們。
去年“五一”勞動節(jié)，為緩解黃金周客流高峰，我代表學校在天津站擔任“天津站青年志愿者”，我用自己熱情和微笑，盡我所能地服務著來自天南海北的同胞。
上學期，我參加了第二屆天津市全國跆拳道邀請賽的志愿者工作，最后由于我在醫(yī)務方面的貢獻，我被評為“優(yōu)秀志愿者”，拿到了我大學以來的第一個市級獎項。
今年暑假，是我最難忘的一次實踐經歷。我參加學院的“暑期社會實踐隊”到山區(qū)支教，面對同樣對知識充滿渴望的大山里的孩子，我的心靈受到了深深地觸動，我竭盡所能地散發(fā)的自己的光和熱。這次“心靈之旅”，影響了我的人生價值觀，讓我對現(xiàn)在的美好生活充滿著感激，我應該更加努力地奮斗。最后憑借團隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們獲得了天津市暑期社會實踐優(yōu)秀團隊的好成績。
這就是我的兩年，忙碌而充實，付出而充滿收獲。這兩年更讓我堅信，只要付出，每一個平凡的人都能夠創(chuàng)造出自己不平凡的故事。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我在這里競選“十佳大學生”，雖然現(xiàn)在大三的我，在部分獎項和成績上與大四的學長學姐還存在差距，但是我的綜合實力讓我有信心站在這里，與在座眾多十分優(yōu)秀的同學一起競爭。無論結果如何，我都會在今后的生活中，一如既往地積極進取、刻苦學習、認真工作、服務社會，讓優(yōu)秀成為一種習慣，我要用我驕人的成績來見證我無悔的青春!
謝謝大家!
競選十佳中學生演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
金菊含笑，秋風送爽，在這美好的季節(jié)，迎來了我們學校“雙十佳”的評選。今天，我很榮幸地走上這一演講臺，此時此刻，我感到十分激動與自豪，對我校最高級別的“十佳形象中學生”稱號，我渴慕已久，也努力了很久。因此，我今天走上演講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來的。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚情誼，憑著我的努力與刻苦，這次競選演講帶給我的必定是成功。
在開學分班中，我有幸分到166班，承蒙老師、同學們的厚愛，我擔任了166班的“班長”。在老師的指點和同學們的幫助下，經過將近一個學期的“磨練”，我正像雨后春筍一樣茁壯成長。我就像架在老師與同學之間的一座橋梁，及時向老師與同學反饋一些信息。在任何時候，我都能“想同學們之所想，急同學們之所急”。因此，在班級推薦“十佳”時，我全票通過，在此，我表示深深地感謝。
我是一個愛好廣泛的人，不管是在籃球場上、閱覽室里，還是在電腦機房都可找到我忙碌的身影，雖沒取得多大成績，但我盡力在嘗試。同時，我還是個不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的男孩。校運會上，班主任安排我參加800米長跑，弱小的我沒有推辭，堅持跑完全程，并取得第四名，老師們見了我都禁不住翹起了大拇指。班報征訂時，我動員我們武館六個人帶頭捐款120元，圓滿完成任務。班級勞動中，我總是挑選最臟、最累的活干。面對困難，我始終能以樂觀的心態(tài)昂揚向上，奮力拼搏。“不經歷風雨，何以見彩虹?”我的付出，得到了老師及同學們高度肯定與贊揚。
同學們，我們正當年輕，雖然不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神氣概。我們腳踏大地，頭頂青天;我們仰望明月，追趕太陽;我們不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;讓我們攜手同行。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!你們的鼓勵就是我前進的動力。
競選十佳中學生演講稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您!
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“C”!我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩?？墒?，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“A”;每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
看完“競選十佳中學生演講稿3篇”的人還看：