學(xué)習(xí)委員就職演說稿
學(xué)習(xí)委員就職演說稿
在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)在就來看看學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)習(xí)委員就職演說稿,歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)委員就職演說稿 篇【1】
老師和同學(xué)們好:
今天我站在這里競選班級的學(xué)習(xí)委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手,提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的積極性,為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會(huì)達(dá)到我的目的,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員,要嚴(yán)格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學(xué)習(xí),讓老師對自己信任,給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員,我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理,學(xué)好文化知識對人生的重要性,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過講道理,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高,學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵(lì),克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,一定要做好老師的小助手,當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時(shí),讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的,講學(xué)習(xí)效率的,我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí),該玩就玩,玩的時(shí)候放松的玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一張一弛文武之道,更助于學(xué)習(xí)成績的提高,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康,才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績還可以,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,通過這次競選學(xué)習(xí)委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學(xué)習(xí)委員成功了,我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會(huì)氣餒,會(huì)更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員就職演說稿 篇【2】
同學(xué)們,大家好我是初一(12)班的xxx,從今以后,就由我來擔(dān)當(dāng)咱們初一(12)班的學(xué)習(xí)委員。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)工作,希望大家以后會(huì)配合我的工作。大家如果在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了什么問題可以及時(shí)問我。我一定會(huì)努力給予大家?guī)椭摹?/p>
班干部的作用
班干部是一個(gè)班級的支柱,是班級的核心。
班干部要在各方面起帶頭作用。
班干部要為老師分擔(dān)壓力。
如何做好學(xué)習(xí)委員
我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。
我自己要好好學(xué)習(xí),完成任務(wù)。
我要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),盡心為大家服務(wù)。
我要多開動(dòng)腦筋,想辦法做好工作。
我要用我身上的優(yōu)點(diǎn)去影響周圍同學(xué),而且要時(shí)刻提醒自己不能讓周圍同學(xué)身上的缺點(diǎn)影響我自己。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)
在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì)。
協(xié)助老師課間整理作業(yè),找出未交者,報(bào)出名單。
課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
我與大家共勉!
首先,我們要在課上提高聽課的效率,因?yàn)檎n堂上老師講的是最重要的,要認(rèn)真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里,我們不要隨便說話,這樣會(huì)分散注意力。
其次,由于中學(xué)老師講課速度變快,信息量大,所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)前預(yù)習(xí)和學(xué)后復(fù)習(xí),這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
最后,我們要定期給自己的知識做一下總結(jié),要定期歸納知識點(diǎn),而且定期做一些小測驗(yàn),看看老師講的我們掌握了多少。
最后請大家相信我,我一定會(huì)做一個(gè)夠格的班干部!
學(xué)習(xí)委員就職演說稿 篇【3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
感謝老師為我提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我來自農(nóng)村,卻有著不同凡響的人生。曾說,“生活就像一塊磨刀石,學(xué)要去妥協(xié),學(xué)要為它而改變自己,要么慢慢地磨去自身所有的棱角碌碌無為、平平庸庸;要么被磨煉得鳳毛麟角、個(gè)性分明”。我不想平庸,希望被生活打磨得個(gè)性分明,但我知道這一切都源于腳踏實(shí)地,源于我們自己才是自己人生的設(shè)計(jì)者。
一直在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù),我知道它并不只是一個(gè)稱謂,而意味著一份責(zé)任,一份承擔(dān)。這使我有了更多的渴望、更多的追求、更多的嘗試。要求我在孜孜不倦的學(xué)習(xí)工作中,更加努力,充實(shí)著自我,也完善著自我。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格的要求自己,獨(dú)立地面對學(xué)業(yè),有著自己的目標(biāo),和自己的昨天比,和自己的潛能比,更要有比別人強(qiáng)的能力,才配做一名好的學(xué)習(xí)委員。并且一直知道自己在尋找什么,什么才是自己想要的,才是適合自己的。有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金子塔頂端的只有兩種動(dòng)物——雄鷹和蝸牛。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我正以蝸牛那樣的執(zhí)著,一步一步地走向自己要求的那個(gè)目標(biāo)。我相信自己,因?yàn)槲艺χ?,所以我前進(jìn)著。
總忘不了圖書館里的那種書香味,喜歡呆在那的感覺,喜歡那里的寧靜,喜歡沒事的時(shí)候在那里呆上一整天。坐在那,捧著書,陽光透進(jìn)來,是那樣的詳和,那樣的奇妙。因?yàn)橄矚g,僅僅喜歡,所以一直延續(xù)著、追求著。
在工作上,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情,執(zhí)著的信念,更有著老師、同學(xué)的信賴,帶著這些依靠,這份擔(dān)當(dāng),我始終保持淡淡的微笑,樂此不疲,有辛酸,更有永不滅的激情。
作為一名學(xué)委,在班級中對良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,扮演了重要角色。積極督促其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。為鼓勵(lì)和激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí),我班進(jìn)行了“一幫一”的活動(dòng),帶領(lǐng)大家一起共同進(jìn)步,相互促進(jìn)。在英語和專業(yè)上,使同學(xué)們進(jìn)行自由互補(bǔ),取長補(bǔ)短,并取得了不錯(cuò)的成績。目前,英語我班已有五名同學(xué)報(bào)了四級,十六名同學(xué)報(bào)了三A級,相信他們都會(huì)通過自己的不斷努力,在考試中取得優(yōu)異的成績。專業(yè)始終得到老師們的一致好評,同學(xué)的作品也不斷的摸索,不斷的創(chuàng)新。
在思想上,有著一顆真摯熱誠的心,積極樂觀,提高自身的綜合素質(zhì),以求全面發(fā)展,以及正確的人生態(tài)度。作為一名優(yōu)秀的入黨積極分子,有著服務(wù)奉獻(xiàn)的精神,熱心的幫助他人,關(guān)心同學(xué)。組織的“敬老愛幼”的教育活動(dòng),讓我們領(lǐng)悟到了“孝感”的思想精髓,不光是對自己的父母,對其他需要我們愛的人,更應(yīng)如此。那次活動(dòng),喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心,也使我們形成了積極上進(jìn)的精神品質(zhì)!同時(shí),也有著為建一個(gè)別人拿不走、替不了的身份努力著,追求奮斗著。為了是那份同學(xué)、老師永不打破的信任與愛。
現(xiàn)在,在我們共同的努力下,我們班不僅僅只是一個(gè)成績優(yōu)秀的班級體,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班級體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體。而且同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上共同進(jìn)步。我們班一直以同學(xué)之間的愛戴、信念鼓舞,激勵(lì)著自己,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己要不斷的努力,不斷的進(jìn)步。我們知道奮斗永遠(yuǎn)是沒有終點(diǎn),所以我們一直在努力,一直在追求,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。
我知道,還有很多要學(xué)習(xí)的,有很多要嘗試的,未來的路還很長,不管以后會(huì)是什么樣子,我們都不會(huì)放棄,都不會(huì)忘記努力,而且生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
而我,將會(huì)在晨曦鋪一張白紙,用一切美好的、向上的、樂觀的東西潑墨揮毫;在夕陽把所有的都倒的空空的,添上一些風(fēng)、星星、螢火蟲。總之,盡量添加一切詩意的東西,并時(shí)刻提醒自己,別讓激情忘記的了飛翔。因?yàn)槲腋兄x生活的偏袒與寵幸。憧憬不一樣的人生。