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      演講稿范文青春勵(lì)志五分鐘

      時(shí)間: 智明1010 分享

        趁自己年輕時(shí)要敢于追逐夢想,就算沒達(dá)到目標(biāo),但至少我努力過了,我不后悔,這個(gè)青春也沒有后悔,因?yàn)?,青春無悔。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理推薦青春勵(lì)志演講稿范文五分鐘,希望你喜歡。

        青春勵(lì)志演講稿范文五分鐘 篇【1】

        尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

        大家好!我叫XXX, 是來自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

        90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?,我?jiān)信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

        追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長,學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

        追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說只會(huì)逃避。

        追逐夢想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

        我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個(gè)有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

        青春勵(lì)志演講稿范文五分鐘 篇【2】

        生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

        而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

        古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的?,F(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。)現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

        哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

        在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!

        青春勵(lì)志演講稿范文五分鐘 篇【3】

        午后,靜悄悄的,我一個(gè)人坐在電腦前,手指噼里啪啦的在鍵盤上不停的敲打著,一個(gè)個(gè)娟秀的宋體字組合成了一段段生動(dòng)的句子。

        驀然,從電腦的右下角彈出了一個(gè)窗口,打開一看,是一封未讀郵件。點(diǎn)擊閱讀,看過郵件上的文字后,我不禁苦笑,又是一封退稿信。像這樣的信,我已收到過無數(shù)封,早已看淡,早已習(xí)以為常。

        我從小學(xué)的時(shí)候便開始寫作,我的愛好也是寫作,我的文章雖不算是頂尖的好,但也絕不算是差的,這幾年來,我開始創(chuàng)作長篇小說,在每個(gè)夜里構(gòu)思劇情,在每一刻尋找靈感。后來,我開始試著給雜志社投稿,在網(wǎng)上的小說網(wǎng)站簽約,但每次的結(jié)果都是令我失望的,有的編輯部甚至連一個(gè)退稿的理由都不給我。

        從沉思中回到現(xiàn)實(shí),嘆息著關(guān)掉窗口,從椅子上坐起來,還是出去走走吧,散散心也好,心里想著,推門出去。

        來到郊外,空氣清新?lián)浔?,此時(shí)正值四月,是一年中最美的季節(jié),小草露出嫩芽,綠樹抽出葉子,花朵到處盛開,午后的陽光和煦的照在臉上,暖暖的,春天的一切都剛剛好,它不像夏天的燥熱,也不像秋天的蕭條,更不像冬天的冷清,難怪人們常說,春是一年之最好,一年的收成從這里開始。

        走到河畔,看著柳條輕輕拂過河面,我想到了青春這個(gè)詞。在春日寂靜的午后,非常適合思考這個(gè)問題。每個(gè)人的一生不就像是四季嗎,而人生中的青春期不也正是每個(gè)人的春天嗎?

        也許,在現(xiàn)實(shí)中,每年都會(huì)有一個(gè)春天,可人生中只有一個(gè)春天,錯(cuò)過了,就再也沒有了。所以,我們要好好珍惜青春里的美好時(shí)光,用自己所有的精力和智慧去度過它,栽培它,這樣才能不留遺憾。

        自從愛上寫作以后,我把全部的精力都投入到寫作中,盡管寫了這么多年,我依舊沒有出名,文章依舊沒有登上過報(bào)刊,依舊沒有出書,但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢想,是的,我想成為一名作家??粗s志上的一篇篇精美的短文,我很羨慕那些能登上報(bào)刊的人,可現(xiàn)實(shí)給了我一次又一次的打擊,每次收到的都是一封封無情的退稿信,每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。

        但是,我沒有放棄,我依然不停的寫著,寫著,也許,有人會(huì)問我,既然沒有結(jié)果,為什么還要一味的做下去,為什么不換一個(gè)夢想,不換一種可以讓自己出名的方式呢?

        但他們從來都不知道,他們錯(cuò)了,我并不是為了名譽(yù)和金錢才去寫作的,我只是為了自己心中的夢想。成為作家的夢想在我讀小學(xué)時(shí)便萌生了,它就像是執(zhí)念一樣,在我的心里刻下深深的痕跡,讓我無時(shí)無刻都不曾忘記這個(gè)夢想,并努力去實(shí)現(xiàn)它,即使最后沒有達(dá)到想要的結(jié)果,那又何妨,只要努力過,沒有留下遺憾就足夠了。

        是的,我只是想在青春年華里做一些自己想做的事,做一些自己喜歡的事,不管旁人怎么看,不管他們說什么,我都不在乎,我只知道,在青春這最美的年華里,不要辜負(fù)了它,不要浪費(fèi)了它,不要錯(cuò)過了它,這就是對(duì)青春最好的詮釋。

        不管你在青春年華里做了什么,你的夢想是什么,只要努力去追逐,去實(shí)現(xiàn),即使沒有達(dá)到想要的結(jié)果,那也不要后悔,至少,我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了,還有什么遺憾的呢?到那時(shí),也許你會(huì)想,至少我努力過了,我不后悔,這個(gè)青春也沒有后悔,因?yàn)椋啻簾o悔。


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