優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵演講稿范文
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵演講稿范文
學(xué)生標(biāo)兵是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了3篇優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的演講稿范文,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵演講稿范文篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!上學(xué)期的考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對前半個學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過考試,我們要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行,始于足下。平時在學(xué)習(xí)上點點滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:
一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們護理班的學(xué)生。接觸到的都是新的內(nèi)容,尤其是還有醫(yī)院的實訓(xùn),面對一個個病人,活生生的生命,例如護理實訓(xùn),解剖學(xué),護理學(xué)等這些理論知識,深奧難懂得靠課后的反復(fù)練習(xí)掌握,來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如某天數(shù)學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到數(shù)學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時,學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下,打打羽毛球,乒乓球等,適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題,平時可以與同學(xué)們討論,也可以去請教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個人的努力,更離開不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進行深層次的溝通,不恥下問,解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問題,何樂而不為呢?
五、作為當(dāng)代高中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時,我們得做一個符合時代發(fā)展的高中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長,恪守班規(guī),團結(jié)互助。當(dāng)代合格的高中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),爭做時代的先鋒。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績的提高也就不再是難事了!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵演講稿范文篇2
敬愛的老師們,同學(xué)們,大家好。今天很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗:
第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學(xué)功底打基礎(chǔ),能開闊視野,提前進入 社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn),書的世界是那么有趣。
第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。
第三, 給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學(xué)習(xí)是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習(xí)慣,習(xí)形成了愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四, 養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣使事情變得容易,是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅持,習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些方法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵演講稿范文篇3
同學(xué)們:
今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動的關(guān)于學(xué)習(xí)的報告。我相信,幾位作報告的同學(xué),代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流,他們是時代的希望。如果堅持下去,他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝,對他們的未來致以誠摯的祝福!
偉大的文學(xué)家魯迅,青年時期曾用進化論來看待社會,認(rèn)為青年必勝于老年;后來,青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài),成了魯迅畢生的追求!
今天,對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國,素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天,就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時代,不適應(yīng)文明社會的發(fā)展要求,提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。
在求學(xué)階段,接受正規(guī)的學(xué)校教育,提高文化科學(xué)知識的素養(yǎng),是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因,學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校,像今天作報告的幾位同學(xué)力求上進者有之,但是不思進取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小學(xué)初中時光而基礎(chǔ)薄弱,因而失去信心;有的同學(xué)空有夢想,不愿付出扎扎實實的努力;有的同學(xué)失去了真善美的判別標(biāo)準(zhǔn),追求享受,愛慕虛榮;有的同學(xué)胸?zé)o點墨,淺薄幼稚,卻自以為是,無知無畏;有的同學(xué)忽冷忽熱,放縱心情而缺乏毅力……如此種種,不一而足,成為學(xué)校教育的難題,嚴(yán)重影響著教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹立起人生的支柱,鼓起他們前進的風(fēng)帆,扶助他們走向人生的坦途,是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責(zé)任。
今天幾位同學(xué)的事跡報告,真實、親切,沒有空泛的豪言壯語,沒有編造的行為和事實,各班同學(xué)是他們每日密切相處的見證人。與他們相比,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)受到怎樣的啟發(fā)、學(xué)習(xí)他們的哪些精神呢?
首先,要像他們那樣懂得感恩,確立志向。學(xué)習(xí)標(biāo)兵能把父母的養(yǎng)育之恩時時記在心中,報答父母成了他們學(xué)習(xí)動力的重要來源。用知識為自己未來的幸福奠基,讓父母從子女身上得到精神上的安慰,這是值得肯定的價值取向,遠(yuǎn)比那些只知無休止地向父母索取、指望長期依賴父母生活的同學(xué)好許多倍,也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué),是否在腦海中映著父母勞累的身影,是否在心中憐惜著父母生活的艱辛,是否銘記著父母熱望的雙眼。
只有常懷感恩之心,我們才不至于迷失了自我,荒蕪青春。讓我們與荒.唐的過去告別吧!決不應(yīng)該得過且過,而應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向,通過不懈的學(xué)習(xí),在不遠(yuǎn)的未來,能夠給自己、也給父母創(chuàng)造更加幸福的生活;有了知識和能力,報效祖國才不會只是一句冠冕堂皇的口號。
其次,要像他們那樣珍惜時間,堅持不懈。時間是公平的,給每個人一樣多。之所以學(xué)習(xí)結(jié)果不同,是對時間的利用有所不同。許多成績上不去的同學(xué),不用說課余的時間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處,是對時間的充分利用,讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時間不夠,從不埋怨學(xué)習(xí)時間太長,他們甚至沒有放假的期望,主動要求假期留校學(xué)習(xí),這種精神多么令人感動。但是,不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起,盼望著課余沒有作業(yè),盼望著多放假。對時間的荒廢,也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時候,一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn),感到對學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩,有辱于自己的尊嚴(yán),因而能振作起來,發(fā)奮學(xué)習(xí)。可惜的是,一旦碰到難題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來,真正是三天打魚兩天曬網(wǎng),最終還是不見學(xué)習(xí)成績的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣,把珍惜時間的行為堅持下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)才會有明顯的進步,最終才會有超過常人的收獲。
第三,要像他們那樣腳踏實地,勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹,滲透了他們對學(xué)習(xí)過程的正確理解,他們知道,知識是一點一滴累積起來的,能力是一步一步訓(xùn)練出來的,不能圖簡便,省力氣。字,要一個一個地學(xué);題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問同學(xué)、問老師,是他們不斷進步的重要手段??墒牵倚R灿幸恍┩瑢W(xué),心里希望有一個體面的成績,卻不愿腳踏實地地去學(xué)習(xí),他們常常認(rèn)為,幾個詞沒學(xué)會不要緊,幾個公式?jīng)]記住也不要緊,知識那么多,反正學(xué)不完,所以,沒學(xué)會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人,心漂浮著,成績也就不可能實在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人,我們就能明白,學(xué)習(xí)上沒有腳踏實地的態(tài)度,就不可能有真才實學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄,很不清醒,對很基礎(chǔ)的知識不屑一顧,觸及了一點皮毛就以為自己很廣博,作業(yè)淺了覺得沒味,作業(yè)深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學(xué)身上存在著,應(yīng)當(dāng)堅決改正。學(xué)習(xí)必須實事求是,一點一滴也不要輕易放過,確實不懂就不要虛榮,要敢于請教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進性是多方面的,他們是我們身邊最實在最親切的榜樣,希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí),和他們一起進步。同時,也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn),讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個校園,引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。
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