中學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿400字
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿400字3篇，希望能夠幫到你。
中學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿400字篇1
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔!
中學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿400字篇2
如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒不能盡情在藍(lán)天翱翔;如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像魚(yú)兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢?
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛!我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂(lè)地和親人們生活在一起。
我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。如果我成為一名老師，我會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說(shuō)“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒(méi)有毒性，而且沒(méi)有副作用。
如果我成為是一名畫(huà)家，我會(huì)把各國(guó)的名勝古跡和各國(guó)的旅游景點(diǎn)都畫(huà)入我的畫(huà)冊(cè)。我將畫(huà)出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
中學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿400字篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。 小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
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