中學(xué)生演講稿三篇
中學(xué)生演講稿三篇
理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!以下學(xué)習(xí)啦小編整理的中學(xué)生演講稿,供大家參考,希望大家能夠有所收獲!
中學(xué)生演講范文1——放飛理想
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
中學(xué)生演講范文2——托起明天給的太陽(yáng)
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》。
不知同學(xué)們是否注意過(guò)這樣一幅畫(huà),一雙手托著一輪火紅的太陽(yáng),背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽(yáng)代表著我們的未來(lái),奪目的綠色代表著青春,而托起青春的那雙手,一只是知識(shí),另一只手就是一個(gè)人的品德。
正如胡錦濤所說(shuō):青少年應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
通過(guò)學(xué)習(xí)《崇尚真善美,學(xué)做誠(chéng)信人》這本書(shū),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)沒(méi)有品德支撐的人生就像干涸的河床,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命不會(huì)演奏出華彩的樂(lè)章。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)信是青少年最基本的道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信是立國(guó)之本,誠(chéng)信是社會(huì)的奠基石。
小時(shí)候,我們牢記“狼來(lái)了”的故事,我們崇尚商鞅的立木樹(shù)信,我們唾棄那個(gè)不講誠(chéng)信而自食惡果的周幽王。唱著“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊……”我漸漸地長(zhǎng)大了??墒遣恢獜暮螘r(shí)起,我對(duì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人產(chǎn)生了懷疑。一次媽媽去醫(yī)院買(mǎi)藥,竟然被醫(yī)院門(mén)口的醫(yī)托騙去了所有的錢(qián),回來(lái)后媽媽哭著對(duì)我說(shuō):“以后千萬(wàn)不要相信任何人!”每次爸爸臨上班時(shí)都說(shuō):“你自己在家,誰(shuí)敲門(mén)也別開(kāi)”。我上學(xué)走時(shí),媽媽總是一再叮囑:“孩子,千萬(wàn)不要和陌生人說(shuō)話(huà),當(dāng)心被拐騙了。”天啊,這是怎么了,我還是一個(gè)孩子啊!我不想過(guò)這樣恐怖的日子!我不愿看到眼前熟悉的生活情形:大街小巷到處都是辦假證的電話(huà)號(hào)碼;假文憑、假證件漫天飛;劣質(zhì)奶粉致使幼小的生命過(guò)早地告別人世;米邦塔仙人掌掃蕩全國(guó)十一個(gè)省,從南到北人們的心被扎得鮮血淋漓,被染綠的大米剛被查處,被染紅的炸雞腿又出現(xiàn)在餐桌上,種種這些怪現(xiàn)象,難道只是“蘇丹紅”惹的禍?
我想不通真的想不通,從此我不再唱“我們的祖國(guó)是花園”。一度,理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動(dòng),我不再相信任何人,自己做錯(cuò)了事怕受罰拒不承認(rèn),我不再努力學(xué)習(xí),反正大學(xué)文憑可以買(mǎi)嘛!老師非常痛心,多次找我談話(huà),她說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,騙子總與傻瓜同行,不要看錯(cuò)了世界,卻說(shuō)世界欺騙了你,失足你可以馬上恢復(fù)站立,失信你永遠(yuǎn)難以挽回。”
接下來(lái),我們參加了上級(jí)組織的“中華魂”系列讀書(shū)活動(dòng),正如高爾基所說(shuō):讀一本書(shū),就是和許多高尚的人在談話(huà)。
在讀《崇尚真善美,學(xué)做誠(chéng)信人》一書(shū)時(shí),我被其中的內(nèi)容深深吸引:寧死不說(shuō)假話(huà)的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛(ài)生如子的吳玲,他們用人性的光輝點(diǎn)燃了我理想的火炬!
于是我明白了:生活沒(méi)有旁觀(guān)者,當(dāng)你指責(zé)社會(huì)時(shí),別忘記了自己就是這社會(huì)的一員。
“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,前有林則徐的熱血報(bào)國(guó),后有“俯首甘為孺子牛”的魯迅,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的真誠(chéng)。
大海的力量蘊(yùn)藏在每一滴水珠里,我是一滴小水珠,我要用七色光彩來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的愛(ài)。
我平凡,但我并不平庸。我睡去感覺(jué)生命之美好,我醒來(lái)感覺(jué)生命之責(zé)任,我的責(zé)任就是呼喚我自己!我要做一個(gè)有知識(shí)的人,我要擔(dān)起建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的重任。我以書(shū)中的人物為榜樣,心中有路,腳下有路,與善良同行,與美德同行。我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我的內(nèi)心激發(fā)了無(wú)窮的力量。我愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮又刻苦,期中考試我名列學(xué)年第2名,又被學(xué)校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱(chēng)號(hào)。我欣喜,我又找回了自己。
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:大理石雕成塑像,銅鑄成鐘,而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的,即使破了、碎了,片片都是真誠(chéng)的,這就是我此時(shí)內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照!