有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿3篇
有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿3篇
同學(xué)們，你們會寫演講稿嗎?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，是我們豐富頭腦，充盈思維的最有效途徑?，F(xiàn)在是一個(gè)飛速變革的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展周期越來越短，頻率越來越快，科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中，誰躺在過去的知識、經(jīng)驗(yàn)上不思進(jìn)取，誰的知識、經(jīng)驗(yàn)就會慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危險(xiǎn)。為什么《財(cái)富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化?有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡?也許是產(chǎn)品落伍，也許是決策失誤，也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化，沒有根據(jù)變化及時(shí)更新自己的知識結(jié)構(gòu)、思維方式，從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于學(xué)?；驎?，如果你是一個(gè)有心人，你的課堂將會存在于任何時(shí)候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會工作，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。古有"閉門思過"一詞，在我看來這并非懲罰，褒義的講，這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、完善自我的過程，其結(jié)果是絕對受益的。
學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂，享受人生的另一段幸福時(shí)光!
有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)!
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過："天才在于勤奮。"是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)啊!
"業(yè)精于勤而荒于嬉"，這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期，我們要重視綜合實(shí)踐活動，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會實(shí)踐，從而了解社會、適應(yīng)社會，提高能力,服務(wù)社會。
毛澤東同志曾經(jīng)說過："世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。"
同學(xué)們，年輕人是祖國的未來，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國呢?那就是："厚德勵學(xué)、成才報(bào)國"。報(bào)國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國?不治學(xué)，又如何以德安邦?孔子救國從教，功垂千古;嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模;葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮，"齊家"需溫文爾雅，"治國"需學(xué)富五車，"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓，仁義禮智信"，無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時(shí)俱進(jìn);可不斷更新知識，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段，知識是資本，報(bào)國是目的，所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下"，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。
"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智"，讓我們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)愛國主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛國之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實(shí)際行動報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國家，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
有關(guān)國旗下的學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
天底下沒有免費(fèi)的午餐;天上也不會掉下餡餅來。人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂"一分耕耘一分收獲"。
曾有這樣的一則故事：一個(gè)在沙漠中行走的人，聽從一個(gè)聲音的提示，帶回了一些石子和石塊。回家后，這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個(gè)聲音當(dāng)初提示的那樣，這個(gè)人又高興又后悔?？梢赃@么認(rèn)為：這些鉆石和珠寶是對這個(gè)人的回報(bào)，因?yàn)樗冻鲈谙?。試想一想，在沙漠中行走，本來就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無疑是增添了壓力、負(fù)重而行，談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下，在沒有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價(jià)值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報(bào)。
其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見：小時(shí)候，在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長大，對父母的囑咐、叮嚀，總認(rèn)為是沒什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道學(xué)習(xí)是一件苦差事，但還是會在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認(rèn)真地讀書。原以為這些都是沒什么大不了的?？墒?，當(dāng)我們長大以后，或者當(dāng)我們得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時(shí)，我們才會發(fā)現(xiàn)，一直認(rèn)為是廢話的，原來卻是金科玉律，在不知不覺間我們已經(jīng)收獲了。這時(shí)回首，會心一笑：這就是昔年付出的回報(bào)。
古人常云："吃得苦上苦，方為人上人"。想要出人頭地、想要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，不付出努力是不可能的。每年高考，都會產(chǎn)生高考狀元，他們都是歷經(jīng)多年的努力，勤學(xué)苦練才能取得這樣的成績的。正所謂"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出"。世間萬事都是這樣的一個(gè)道理：有付出才有收獲
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