大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿3篇(2)
大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿3篇
多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說(shuō):“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我是不可能在一個(gè)晚上解決它。”這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們,很多時(shí)候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時(shí)候,我們不是學(xué)不好,只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說(shuō)到信心,讓我想起了我初中化學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說(shuō)的,“你們當(dāng)中的好多人都是背著書(shū)包在上學(xué),當(dāng)有一天你們把書(shū)包墊在腳下,你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度,你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦。”過(guò)了這么多年,我越發(fā)覺(jué)得這話說(shuō)的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學(xué)習(xí)的奴役,而是做學(xué)習(xí)的主人,以強(qiáng)大的自信心來(lái)駕馭知識(shí),讓學(xué)習(xí)為我所用,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,勇敢的去探索,最大限度的發(fā)揮自己的潛能。其次,我要說(shuō)的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué),而是應(yīng)該思考著去學(xué),要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。平時(shí),要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性、相似處、不同處,分析對(duì)比,提高學(xué)習(xí)效率,不做無(wú)用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí),大學(xué)吧,不要求你做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),但上課的時(shí)間你一定要把握好。課堂上老師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于一些老師反復(fù)講解,甚至反復(fù)提問(wèn)的問(wèn)題,你可要當(dāng)心了,因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn),其對(duì)你的重要性自然不言而喻了。對(duì)于這些東西你一定要徹底弄會(huì)。而老師一帶而過(guò)的知識(shí),你只需大致了解即可。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí),還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。
比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的??记耙恢芩幸车臇|西你都要過(guò)一遍,之后一周時(shí)間內(nèi)做到時(shí)常復(fù)習(xí),哪怕只是讀讀,上了考場(chǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個(gè)小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來(lái)背東西,效果往往會(huì)很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來(lái)沒(méi)有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺(jué)前沒(méi)有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理。大家下去可以試試,體會(huì)體會(huì)啊~
最后,我要說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”??梢哉f(shuō)大一是迷茫期,那怎樣快速度過(guò)迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來(lái)是工作還是考研呢?此時(shí)此刻的你應(yīng)該有個(gè)大致的規(guī)劃,要盡早的樹(shù)立你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。同時(shí),還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo),開(kāi)始準(zhǔn)備,一點(diǎn)一滴的積累,促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在想起來(lái),我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊,什么計(jì)算機(jī)證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。
說(shuō)了這么多,只是我個(gè)人感悟與想法,僅供大家參考。最后祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇2
很高興今天有機(jī)會(huì)能夠同大家歡聚一堂,一起分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)驗(yàn)。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。
記得2年前的這個(gè)時(shí)候,剛?cè)氪髮W(xué)的我也和同學(xué)們一起坐在敞亮的大教室里,靜靜的聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),那時(shí)的我們都很懵懂,也挺羞澀,我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了,我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心,更堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)熱愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自己生活真諦的締造者,希望我自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們帶來(lái)一些幫助。
經(jīng)過(guò)接近3年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.大學(xué)生要有自信。自信是做好任何事情的根本,不要因?yàn)樽约旱募揖硟?yōu)劣而驕傲或自卑,不要發(fā)出“我本來(lái)應(yīng)該進(jìn)一流大學(xué)”之類的埋怨。連皇帝都有可能被篡位,所以沒(méi)有人天生應(yīng)該成為什么。生活是自己選擇的。三年前你們的選擇,決定了今天你們坐在這里,而今天你們的選擇,將決定四年之后的你們。四年后等著你們的,也許是一份滿意的工作,也許是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),但也許,什么都沒(méi)有;
2.大學(xué)生要有責(zé)任。高中到大學(xué)的距離,絕對(duì)不是一張火車票就可以到達(dá)。我們已是成年人,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)所有問(wèn)題。老師和父母可以幫助,但不是監(jiān)督,更不是替我們做。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配,有各種誘惑向你招手。所以,請(qǐng)準(zhǔn)備好做一個(gè)有責(zé)任、能承擔(dān)、主宰自己的人,男生更是如此;
3.Don't take anything for granted(永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然),沒(méi)有人必須為我們做什么。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都會(huì)給我們提供無(wú)私的幫助,一定要對(duì)他們心存感激;萬(wàn)一沒(méi)有幫到你,也不要心存怨恨。沒(méi)有人應(yīng)該或必須為我們付出什么,況且,有些事情,其實(shí)應(yīng)該我們自己先弄清楚狀況。我們需要團(tuán)隊(duì)、需要合作,但是請(qǐng)記住,靠誰(shuí)都不如靠自己;