小學(xué)生習(xí)作:我的同學(xué)田奇睿
小學(xué)生習(xí)作:我的同學(xué)田奇睿
看,他雖然個(gè)子小,膽量卻不小,上次學(xué)校詩詞朗誦比賽,我們班全靠了他。他就是田奇睿。
別看他個(gè)子小,跑步可不慢。一步,兩步,他超越了鄭婧婧,奪得這次跑步比賽冠軍,與柯文鼎賽跑也不例外,看他奔馳的樣子,就知道他保贏。
別看他個(gè)子小,可他是老師的幫手。英語課前,老師命令我們讀書,田奇睿為帶讀。他沙啞了聲也帶大家讀書,鞏固知識(shí),還浪費(fèi)許多心血,可同學(xué)們?nèi)晕倚形宜?令他累的無法再讀下去了。
早晨,田奇?;貋?認(rèn)認(rèn)真真地早讀;中午,午休,田奇睿乖乖睡覺,不搗亂;下午,在上課,田奇睿得端端正正的聽著老師講課。如果是他母親,不知田奇睿早被他母親愛”死”了;老師、同學(xué)也對(duì)他刮目相看。作為他的同學(xué),我感到十分榮幸。
無論在哪場(chǎng)合,都表現(xiàn)得很出色。在朗誦古詩比賽,他淡定自若,做得很好;在口風(fēng)琴比賽,他吹得很好,為我們爭(zhēng)光;在旅游中,他不慌里慌張,安靜做個(gè)美麗的“靜靜小鮮肉”,遵規(guī)守紀(jì);在老師發(fā)火時(shí),他不像其他同學(xué)一樣埋怨某一個(gè)人,默默地聽從老師處罰……
我的同學(xué)田奇睿,一個(gè)聰明伶俐的孩子,一個(gè)令人喜愛的幽默“小鮮肉”。
陳老師評(píng):本文描述田奇睿同學(xué)許多過人的優(yōu)點(diǎn),讓人看到了一個(gè)上進(jìn)、勤奮、愛集體、愛同學(xué)、特別尊師守紀(jì)的好學(xué)生。如果所列舉的例子能更詳實(shí)些,田奇睿的形象就會(huì)更鮮明突出。
【本文作者:四(3) 陳澤峰。(微信公眾號(hào):德星小記者)】
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