我再也不害怕作文了-小學(xué)生命題作文

　　自從上三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作開始，我一直都很害怕老師布置的作業(yè)是作文，因?yàn)檫@樣意味著我又要絞盡腦汁想一些生活中的事情，還要花很多時(shí)間寫很多字了。所以我總是會(huì)把作文這項(xiàng)作業(yè)留到最后寫。在考試的時(shí)候，我也總是因?yàn)樽魑膶?dǎo)致很難得到高分，拿不到好的分?jǐn)?shù)回家可是會(huì)被媽媽嘮叨的!

　　但是有一次，老師用了新的形式上作文課。“同學(xué)們，請(qǐng)你們拿出原稿紙，給你們一節(jié)課的時(shí)間寫作文，下節(jié)課我們?cè)u(píng)講哦!”我心想：“怎么又是寫作文啊!真是好累啊!”盡管如此，我也不得不乖乖拿出原稿紙，寫下那篇我自己覺(jué)得爛透了的作文。想到下節(jié)課還是語(yǔ)文課，心中竟有些淡淡的憂傷。

　　經(jīng)過(guò)了下課到上課的鈴聲，老師走進(jìn)課室說(shuō)：“好了!作文時(shí)間結(jié)束!今天我們來(lái)搞搞新形式!現(xiàn)在你們四人小組互相交換自己的作文，由你們自己互評(píng)哦!最后選一個(gè)你們覺(jué)得最好的那篇，那個(gè)同學(xué)就要上臺(tái)讀出自己的文章~”聽完老師的這番話，全班同學(xué)立馬沸騰，互相與其他人交換自己的作文，課室瞬間熱鬧起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)評(píng)選，小組內(nèi)的成員推選了我的文章，我驚訝地看著他們，他們說(shuō)：“別看了!就你去讀吧!”在他們的支持下，我第一次站到課室前面，大聲讀出了自己的作文。這一瞬間，我覺(jué)得作文其實(shí)也并沒(méi)有我想象的那么難嘛!我的作文引起了全班激烈的掌聲，我對(duì)自己的作文有了自信。

　　現(xiàn)在，一聽到老師布置作文，我不再反感，盡管花很多的時(shí)間，我也會(huì)用心寫完那篇作文，我充滿自信，希望能有一天向同學(xué)和老師拿出自己更好的作文。

　　【本文作者：小Danny】

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