教師的教育感悟:揚(yáng)起自信風(fēng)帆,駛向成功彼岸
初為人師的我,因?yàn)閯倧膶W(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟覀€(gè)人特別能理解身為學(xué)生身份的孩子們的心情,因?yàn)樵谒麄冃哪恐?,他們特別希望能夠得到老師和家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)。有時(shí)可能一句在我們教師和家長(zhǎng)看來(lái)非常微不足道的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),對(duì)于身為學(xué)生身份的孩子們來(lái)說(shuō)卻至關(guān)重要,猶如“良言一句三冬暖”,更有甚者會(huì)影響或改變孩子的一生……
我非常清晰的記得在我初為人師時(shí),有一次在講課的過(guò)程中,我無(wú)意間提問(wèn)了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,(班級(jí)百分之八十左右的孩子只要認(rèn)真聽(tīng)了,就肯定能回答出來(lái))于是,我環(huán)顧四周隨意找了一個(gè)班級(jí)長(zhǎng)的挺漂亮的一個(gè)女生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。出乎我意料的是,這個(gè)女生站起來(lái)和我的眼神對(duì)視了一下之后,臉?biāo)⒌囊幌戮湍樇t了,隨即低下了頭,眼淚就嘩嘩的掉了下來(lái)……任憑我用各種鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)她,想讓她調(diào)整好情緒,以便于把這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題回答完整,但都無(wú)濟(jì)于事……
課后,我從側(cè)面了解到這個(gè)女生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)占中上等,但就是因?yàn)槠綍r(shí)膽子非常小,加上又比較害羞,更重要的是嚴(yán)重缺乏自信心……所以,才導(dǎo)致了課堂上比較反常的行為,在了解到她的詳細(xì)情況之后,我陷入了深思……
孩子們膽小和害羞的根源到底是什么呢?我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我想應(yīng)該是嚴(yán)重缺乏自信心的緣故吧!而自信心的缺乏則是因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)到的激勵(lì)性的話語(yǔ)比較少和從自身方面肯定自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠吧!
所以思考再三,我覺(jué)得讓孩子去學(xué)著嘗試從自身方面肯定自己非常有必要。故我決定從樹(shù)立孩子的自信心入手,一是讓班里的孩子每天早上起床后對(duì)著鏡子問(wèn):誰(shuí)是最棒的?接著調(diào)整好自己的狀態(tài),以便于呈現(xiàn)出自己最好的的狀態(tài),然后對(duì)著鏡子大聲的喊出來(lái):我是最棒的!這樣反復(fù)堅(jiān)持訓(xùn)練有一個(gè)多月的時(shí)間,從而來(lái)樹(shù)立孩子們自己的自信心。二是在我們的班級(jí),每天堅(jiān)持開(kāi)展課前三分鐘講故事的活動(dòng),讓我們班的孩子利用課前三分鐘的時(shí)間依次輪流在講臺(tái)上做一次小老師,給全班的孩子們分享自己喜愛(ài)的小故事,這樣做既鍛煉了孩子們的自信,又提高了孩子們的語(yǔ)言組織能力,其何樂(lè)而不為呢?
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持和鍛煉,我看到了孩子們的改變,一個(gè)個(gè)從沉默寡言變得活潑開(kāi)朗起來(lái),每個(gè)孩子的臉上都洋溢著自信的笑容……而我文章前邊提到的那個(gè)女生的改變更是驚人。她不但在課堂上回答問(wèn)題不再臉紅了,而且在公開(kāi)場(chǎng)合的演講,她都能應(yīng)對(duì)自如了。在一次學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上,她和幾位同學(xué)聲情并茂朗誦的《感恩之歌》獲得了全校師生和家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。更有甚者,臺(tái)下很多家長(zhǎng)在聽(tīng)了她們《感恩之歌》的朗誦之后,不禁為之潸然淚下。
記得有一次,在校門(mén)口看到她的媽媽后,她的媽媽非常激動(dòng)的握著我的手說(shuō):時(shí)老師,謝謝你,是你的辛勤培育讓我的女兒跟變了一個(gè)人一樣……見(jiàn)到家里的親戚和朋友后不僅不再害羞,還很有禮貌的主動(dòng)打招呼呢!所以大家都夸她很懂事,你知道我聽(tīng)了之后,別提有多高興了。所以,時(shí)老師,非常感謝你,因?yàn)檫@全是你的功勞!你放心,她以后無(wú)論到什么時(shí)候都不會(huì)忘了你的恩情的……
我除了照著以上所說(shuō)的讓孩子們?nèi)W(xué)著嘗試從自身方面肯定自己以外,我還比較重視家?;?dòng),經(jīng)常會(huì)找一些家長(zhǎng)座談或者定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槲蚁敫嬖V家長(zhǎng)們的是:每個(gè)孩子身上都有他們自己的閃光點(diǎn),我在學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),盡量做到因材施教和因人施教。當(dāng)然,我也希望家長(zhǎng)們都能發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),盡量做到多鼓勵(lì)少批評(píng),我更不主張武力解決問(wèn)題。因?yàn)閮?yōu)秀的孩子往往都是夸出來(lái)的!更重要的是孩子們都特別希望在學(xué)校能夠得到老師鼓勵(lì),在家里能夠得到家長(zhǎng)的肯定,只有這樣,孩子們才會(huì)變得更加自信,自然而然的離成功就更近了一步……
是的,我堅(jiān)信只要孩子們都能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)駛向成功的彼岸!
【本文作者:時(shí)小宏】
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