小學(xué)某某我想說(shuō)作文:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)
【初寫(xiě)稿】
生活中,你一定有許多話(huà)想對(duì)別人說(shuō)。但想說(shuō)又不敢說(shuō),或者不好意思說(shuō)。而我也是,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”,可一直不敢對(duì)媽媽說(shuō)。
當(dāng)我作業(yè)不會(huì)時(shí),她會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我默寫(xiě)錯(cuò)的很多時(shí),她會(huì)在一邊和我一起訂正;當(dāng)我考試考的不好時(shí),她會(huì)幫我找出錯(cuò)的原因……
有一次我放學(xué)回家,老師讓我們把前幾天考試的試卷給家長(zhǎng)簽字,我把作業(yè)寫(xiě)完了,在家里等媽媽回來(lái),媽媽回來(lái)后,我把試卷給她,閉上眼睛等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。咦?怎么沒(méi)有罵我呢,難不成是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o?我睜開(kāi)眼一看,媽媽?zhuān)緵](méi)有準(zhǔn)備罵我,只是說(shuō)了一句:“下次考好點(diǎn)。”就簽上了字。
還有一次,我寫(xiě)媽媽的作文被老師發(fā)到了網(wǎng)上,被媽媽看見(jiàn)了,非要看我的原文,看完后對(duì)我說(shuō):“你怎么這么多錯(cuò)別字呀!kindle你寫(xiě)成了kinlie,還有服務(wù)你也寫(xiě)錯(cuò)了……。”最后媽媽讓我把錯(cuò)的每個(gè)訂正十遍,她說(shuō):“不訂正完,不可以出去。”我只好乖乖訂正完,然后趕緊“逃”出去。
我知道她都是為了我好,所以我想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
【修改稿】
生活中,你一定有許多話(huà)想對(duì)別人說(shuō)。但想說(shuō)又不敢說(shuō),或者不好意思說(shuō)。而我也是,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”,可一直不敢對(duì)媽媽說(shuō)。
當(dāng)我作業(yè)不會(huì)時(shí),她會(huì)耐心地給我講解;當(dāng)我默寫(xiě)錯(cuò)得很多時(shí),她會(huì)在一邊和我一起訂正;當(dāng)我考試考得不好時(shí),她會(huì)幫我找出錯(cuò)的原因……
有一次,我寫(xiě)媽媽的作文被老師發(fā)到了網(wǎng)上,被媽媽看見(jiàn)了,非要看我的原文,看完后對(duì)我說(shuō):“你怎么這么多錯(cuò)別字呀!“kindle”你寫(xiě)成了“kinlie”,還有“服務(wù)”你也寫(xiě)錯(cuò)了……”最后媽媽讓我把錯(cuò)的每個(gè)訂正十遍,她說(shuō):“不訂正完,不可以出去。”我只好乖乖訂正完,然后趕緊“逃”出去。從那之后,那些字我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我的生活。比如說(shuō),有一年放暑假,我們兩個(gè)人吃完飯就出去散步了。我以為已經(jīng)到暑天了,不冷了,就身著T恤和短褲出去了。到了外面,有風(fēng),還是有點(diǎn)冷。走到半路,媽媽問(wèn)我冷不冷。我說(shuō):“有點(diǎn)冷。”于是媽媽便加快了腳步,平時(shí)走兩圈的,今天只走了一圈就回去了。
我知道她都是為了我好,所以我想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
海光小學(xué)北校區(qū)四年級(jí) 陳韻寒
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本文作者:陳韻寒
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