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      童年回憶的文章:喜歡“戰(zhàn)爭(zhēng)”

      時(shí)間: 曉晴1082 分享

        20世紀(jì)80年代的那個(gè)時(shí)期,在江南,那些年屆的小學(xué),學(xué)校實(shí)行的是五年制,即讀到五年級(jí)就意味著可以直接升入初中,沒(méi)有小學(xué)六年級(jí),或如現(xiàn)在所簡(jiǎn)稱(chēng)的“六年制”。

        那時(shí),五年級(jí)的學(xué)生,完全稱(chēng)得上是小學(xué)學(xué)校里的大哥大姐了。既然成了大哥大姐,校長(zhǎng)和五年級(jí)的老師們都一致要求:班里的所有同學(xué),要給學(xué)校里的小弟小妹們做個(gè)好榜樣,最關(guān)鍵的是——要愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)更要愛(ài)學(xué)校。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是平時(shí)表現(xiàn)要好,起表率帶頭作用。

        即將升入初中,那么那時(shí)的五年級(jí)的學(xué)生們,在學(xué)習(xí)上多多少少會(huì)有一些抓緊,已不再象以往那樣只知玩耍,不知學(xué)習(xí)的一群懵懂無(wú)知的小孩子了。

        所以,五年級(jí)的學(xué)生已是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生,即使裝樣子,也會(huì)裝個(gè)像模像樣,至少像個(gè)大哥大姐那個(gè)樣兒。

        學(xué)生時(shí)代,那個(gè)時(shí)期“瘋狂”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然存在,這或許就是與人類(lèi)的劣根性一樣,而一時(shí)難以消除。20世紀(jì)80年代的那個(gè)時(shí)期,電影院里所放映的電影,大部分屬于戰(zhàn)爭(zhēng)片,有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的,有解放戰(zhàn)爭(zhēng)的,甚至有武打兼帶戰(zhàn)爭(zhēng)片的,影片中的英雄角色是突兀的??傊⑿墼谟绊懼@一時(shí)代的人,模仿英雄更是這一時(shí)代人的永恒主題。

        學(xué)校一到下午放學(xué)的時(shí)間,五個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上齊刷刷地列著方隊(duì)站好,有的班干部在胳膊的衣服上,還用別針別著十分醒目的三道白色橫杠杠,或兩道杠,或一道杠,一道杠算是班上最小的小隊(duì)長(zhǎng),三道杠是班上的大隊(duì)長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生大隊(duì)長(zhǎng),一般是由五年級(jí)的班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員擔(dān)任。整個(gè)校園,各班列隊(duì)的場(chǎng)面還是相當(dāng)氣派的!

        隨著校長(zhǎng)下達(dá)一聲“放學(xué)”的口令后,一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始走開(kāi),一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒屁顛屁顛地背著書(shū)包朝著家的方向奔去,緊接著的是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……

        剛開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生還都是正正規(guī)規(guī)的,一旦離開(kāi)了學(xué)校,并轉(zhuǎn)彎到了各個(gè)村莊的分岔口時(shí),每個(gè)人幾乎像快瘋掉了似的,有的在學(xué)校里不敢大聲說(shuō)話的,也開(kāi)始嗷嗷地大喊大叫著;有的不敢在學(xué)校里咧嘴大笑的,看到或聽(tīng)到有引人發(fā)笑之處的,也開(kāi)始嘻嘻哈哈地盡情地大笑著;有會(huì)唱歌的,也自個(gè)兒亮出了清脆亮麗的小嗓咿呀咿呀地高聲大唱起來(lái)……

        總之,大家沒(méi)有了學(xué)校里的一切束縛,每個(gè)人自由得像一匹匹脫韁的小野馬,歡蹦著,跳躍著,奔跑著……

        上小學(xué)時(shí),本村莊里的高年級(jí)學(xué)生,常常帶領(lǐng)著本村里其他的男學(xué)生們,與其它村莊的一幫男學(xué)生進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。所謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,平日里打“土塊仗”,或冬天下雪天里打“雪仗”。學(xué)生時(shí)代,大家都相當(dāng)崇拜英雄,模仿電影里的英雄那是必須的。男孩子們都喜歡想把自己扮演成跟電影里的英雄那樣——如此神勇、機(jī)智與果斷。大家到了各個(gè)村莊的分岔口處,只要有一個(gè)村莊的學(xué)生對(duì)另一個(gè)村莊的學(xué)生有“不敬”之語(yǔ)或“謾罵”之聲,“戰(zhàn)爭(zhēng)”立刻爆發(fā)了。

        江南的春夏秋天,是美的世界。尤其是在夏秋兩季,池塘或長(zhǎng)河里的田田荷葉,高離水面,碧天連地,重重疊疊,連綿不絕地鋪展開(kāi)來(lái),白色荷花或紅色荷花,零星點(diǎn)綴其間,大方且裊娜地開(kāi)著,還有紅著小臉羞澀地打著朵兒的。此時(shí),倘若遇見(jiàn)陣陣微風(fēng)吹來(lái),池塘或河面上的綠波,頃刻間一波接著一波翻涌起來(lái),清晰可見(jiàn);一時(shí)間,美輪美奐。

        江南的春夏秋天,更是綠的世界。春夏兩季的綠色之美,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)。村邊空曠的田野上,總是綠油油的一大片:成片成片的油菜,開(kāi)花時(shí)節(jié)金光燦燦,光艷奪目;成塊成塊的水稻田,在一陣陣微風(fēng)吹拂下,似千軍萬(wàn)馬,又似大海波濤,奔涌向前;那亭亭玉立的玉米地,極似一個(gè)個(gè)小樹(shù)林子,密密匝匝,這可給瘋狂的孩子們?cè)谕嫠r(shí),提供了一個(gè)既可躲藏隱蔽又可埋伏出擊的好地方;有大片大片的青色黃豆地,又極似一個(gè)個(gè)苗木花圃之園,而在青苗黃豆地四周?chē)奶锕∩希灰蜷_(kāi)著些不知名的各色花草,恰好卻是美的自然,且去了雕飾;還有那不同種類(lèi)的瓜地,青藤相互間纏繞,藤蔓上開(kāi)著或紅色或黃色或白色的各樣小花,極像一條條紅綠黃白各色相間的毛毯子鋪蓋在大地之溫床上……而這一切的地方,卻是各個(gè)村莊里的學(xué)生們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們又稱(chēng)它們?yōu)?ldquo;陣地”,或 “戰(zhàn)壕”。

        記得一次,在春夏之交的某一天下午放學(xué)后,上五年級(jí)的堂兄帶領(lǐng)著本村里的一群男學(xué)生們,與鄰村的一個(gè)五年級(jí)學(xué)生為首的且領(lǐng)著他們一幫人之間“開(kāi)火”了。雙方的“土塊戰(zhàn)”一時(shí)間你來(lái)我往,投擲得不可開(kāi)交,大家“打”出去的大部分土塊,成了“空炮”或成了“啞炮”,也就是沒(méi)有打到對(duì)方人的身上。堂兄是個(gè)機(jī)靈和勇敢的人,他學(xué)著電影里面的戰(zhàn)士,從田地里匍匐著前進(jìn)潛入至鄰村的“陣地”,連續(xù)投擲了好幾個(gè)大土塊,個(gè)個(gè)命中,打得“敵人們”嗷嗷直叫。堂兄得手后,我們這一方的人個(gè)個(gè)挑豎起大拇指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫喊著“打得好、打得妙”,一邊歡呼著,一邊雀躍著。此時(shí),堂兄也迅速地在后撤,我們這一方的人就拼命地給他作“掩護(hù)”。因?yàn)楸淮蛑械囊环匠粤颂?,他們要么灰溜溜地逃竄了,要么就是更加地激起了他們的怒氣。有時(shí)被打中的一方集中幾個(gè)人,采取攻擊對(duì)方的一個(gè)或更少數(shù)的幾個(gè),有時(shí)被打中的人自個(gè)兒一人從田地里撿拾起更多的土塊,或攥進(jìn)衣服褲子口袋里,或裝進(jìn)書(shū)包,朝著打中的一方進(jìn)行猛烈地報(bào)復(fù)性攻擊。這時(shí),打中的一方見(jiàn)勢(shì)不妙,得馬上迅速撤退,一旦跑遠(yuǎn)了,被打中的一方才收手而不再追趕。因?yàn)樵亵[——就鬧到家門(mén)口了,大家都心知肚明,再鬧——這樣對(duì)哪一方都不好,只得把報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)留到下一回了。


        【本文作者:唐邦獻(xiàn)】

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