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      托福聽力聽懂了不會做,寫作憋不出來超時怎么辦

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      托福聽力聽懂了不會做,寫作憋不出來超時怎么辦

        【提問】: 聽力中每一句我都能翻譯,也會捕捉詞,但是不知道上下說什么,做題做不對,咋辦?

        【張艷老師】:

        這是典型的抓不住考點(diǎn),細(xì)節(jié)題為什么會考這個內(nèi)容不知道。

        聽力的細(xì)節(jié)題是要對應(yīng)層次、段落的中心意思的,有時候需要筆記輔助。

        所以層次要能聽出,聽不出來就做完題后分析文本,把文章分層(或者叫分段落),并給每個層次寫一個意思概括。

        但關(guān)于這個層次,大家需要知道每個層次的中心意思即可,不需要太復(fù)雜的關(guān)系。做題時要能體會到出題的“套路”,也就是每個層次的核心意思出一個題目。

        最后做題時要運(yùn)用“意思的對應(yīng)”和“排除”。

        【提問】: 提問:聽力基礎(chǔ)怎么提高呀?

        【童老師】:

        如果你現(xiàn)在還不到20分,基礎(chǔ)知識或多或少都要學(xué)習(xí)。我們能想到的可以用來補(bǔ)基礎(chǔ)的方式都可以用,但要有一個側(cè)重,再就是注意效率。

        比如,背單詞時,單詞的發(fā)音特別要強(qiáng)調(diào)。精聽時,要進(jìn)行生詞的積累。

        【提問】: 寫作文很痛苦,憋不出來,超時怎么辦?

        【童老師】:

        我在寫作班里推薦給我學(xué)生的作文練習(xí)方法有2種:

        1.限時寫不限時修改

        2.憋不出來的人:先不限時,不管多久都得憋出來,憋幾篇就可以限時繼續(xù)憋。

        平時不限時修改的目的就是要發(fā)揮大家各自的最好水平。然后你就知道原來你可以寫很好的。

        然后你自己力所能及的就是把作文限時寫出來,寫成你改后的樣子。

        然后老師的功能就是在改后的樣子上再改,逼著你們再往上一級。

        公眾號:純青教育

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