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      教師描寫學(xué)校的文章美文:打開你的“天眼”來

      時間: 曉晴1082 分享

        不知不覺,已工作十一個年頭了,再回首,幾多感慨。

        猶記得,十一年前,由老鄉(xiāng)引薦,我來到了湯陰一中。到了北校,看到古色古香的校門,看到古韻猶存的八角樓,看到巍峨秀麗與古樸典雅完美融合的圖書館,看到站在校園觸目可及的游廊曲水、波光艷影,我如置身江南水鄉(xiāng),一下子愛上了這個地方,不假思索地與學(xué)校簽訂了工作協(xié)議。

        當(dāng)時湯陰一中是豫北名校,安陽、鶴壁、內(nèi)黃、滑縣等不少地方的老鄉(xiāng)都想方設(shè)法把孩子送來。親見衣著簡樸的老鄉(xiāng),交一萬八的高價,眉頭都不皺一下,還口中不停地念叨送孩子進(jìn)這么好的學(xué)校,交這個錢真不算多。當(dāng)時,我的月收入一千多一點(diǎn)點(diǎn)。父老鄉(xiāng)親寄予厚望,背負(fù)名校之名,一中的教師,尤其是新教師,工作壓力之大可想而知。

        工作第一年,我們十幾個新教師的作息和班主任完全一致。每天早上5點(diǎn)多起床,和學(xué)生一起晨跑,上午課前到位,午休查寢,下午課前到位,課外活動到位,晚輔導(dǎo)課前到位,查完晚歸寢,一起回園中園的宿舍。日日經(jīng)過景色宜人的公園,樹葉是何時凋零的,冬雪是何時來的,河水是何時解凍的,柳樹是何時冒出鵝黃的,榴花何時開謝,我們?nèi)徊恢?。每日我們都如奔赴沙場的?zhàn)士,行色匆匆。只有在晚上歸來的時候,才會有閑心環(huán)視蒼茫夜色籠罩下的亭臺樓閣、小橋流水,看遠(yuǎn)處朦朧的路燈,發(fā)出感嘆,朱自清老先生好生了得,這無精打采的路燈光,真如渴睡人的眼。

        初為人師,作為一個書呆子式的人,所有的理論均需經(jīng)過實(shí)踐的驗(yàn)證才能真正化為提升自己業(yè)務(wù)能力的良方。每一次的教學(xué)嘗試,都如愛因斯坦的小板凳,難以差強(qiáng)人意。但所謂“后生可畏”,我沒有過氣餒,只是在一次次的探索中積蓄力量。我堅信,在教育領(lǐng)域,自己其實(shí)是有“天眼”的,我唯一能做的,就是屢敗屢戰(zhàn),矢志不渝,使“天眼”打開。這個過程千折百回,好多時候是山重水復(fù)總無路,柳暗花明并無村的,但我一直安慰自己:“珍貴的東西總是慢慢成長,一年成才的白楊和幾十年結(jié)香的沉香能相提并論嗎?”

        第一次登上講臺時,我這樣和學(xué)生說為什么當(dāng)老師:“小時候,我立志做一個偉人;上學(xué)后才知道做偉人太累了,就退而求其次,想做偉人的妻子;可后來又想我是如此的平凡,又怎會幸運(yùn)到嫁給一個偉人?于是,再次改變目標(biāo),決定做偉人的母親;可如今都是獨(dú)生子女,機(jī)會又太渺茫;所以,最終做出了一生中最重大的決定:做偉人的老師!因此,今天我才得以站在大家面前,而你們,你們的后浪,你們的后浪的后浪,都是我的希望!”

        四年之后的教師節(jié),我這樣說:“26年前,中國歷史上發(fā)生了兩件大事:一是有一個平凡卻偉大的人物誕生了,她此時此刻正站在你們的面前,正對你們進(jìn)行諄諄教導(dǎo);二是中國第一個教師節(jié)誕生了。20多年后,我才明白,為什么會有教師節(jié),為什么會在1984年有教師節(jié),那是因?yàn)椋页霈F(xiàn)了!大教育家孟子曾經(jīng)有人生三樂:第一樂,父母俱存,兄弟無故;第二樂,仰不愧于天,俯不怍與人;第三樂,得天下英才而教之。我覺得,孟子這三句話就是為2000多年后的我準(zhǔn)備的。因?yàn)榇藭r此刻,這三樂我都擁有了!”

        而今,我這樣說:“我喜歡世間一切美的東西,我喜歡與人分享世間一切美的東西。所幸,文學(xué)世界的水月洞天我還略知一二,作為語文老師,此生我矢志不渝,要領(lǐng)大家領(lǐng)悟文學(xué)之美,弘揚(yáng)人性之美。”

        不同的閱歷,不同的心境,不一樣的追求,但每一次,都如愛因斯坦的小板凳,和盡善盡美相距甚遠(yuǎn)。打開我的“天眼”,也許只是遙不可及的夢,但我會,一直在追夢的路上。

        就如同,湯陰一中之于我。始于驚艷的風(fēng)景,終于傾心的付出。十一年了,我早就和湯陰一中骨肉相融,同氣連理。一中給了我寄托身心的天空,我給了一中無悔的此生;一中見證了我的成長,我親歷了一中的變遷;一中是無數(shù)個我的集合,我是七十年來一中人的縮影。

        悠悠七十載,風(fēng)雨人生路。一中就如一棵沉香樹,始終在默默地積蓄力量。我們這些一中人,是她的枝,她的葉,是她深深扎下的根;她既是我們精心侍育的孩子,又是能給我們遮風(fēng)避雨的母親。

        不會用華麗的詞藻來表達(dá)對你的愛,我親愛的一中,我,我們,只會用陪伴做最長情的告白。十幾年前,你的名氣及威望如日中天,那是你離開“天眼”最近的一次。后來,你幾經(jīng)變遷,已不復(fù)往日的雄風(fēng)。但,深深眷戀著你的我們,沒有過懷疑,沒有過迷茫,更沒有過嘆息,我們始終在努力,始終在用我們的成長來促進(jìn)你的成長。打開你的“天眼”來,是我們最真誠最偉大的夢。

        我們,始終在追夢的路上。


        【本文作者:王杏利】

        本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

      教師描寫學(xué)校的文章美文:打開你的“天眼”來

      不知不覺,已工作十一個年頭了,再回首,幾多感慨。 猶記得,十一年前,由老鄉(xiāng)引薦,我來到了湯陰一中。到了北校,看到古色古香的校門,看到古韻猶存的八角樓,看到巍峨秀麗與古樸典雅完美融合的圖書館,看到站在校園觸目可及的游廊曲水
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