以“締造完美教室”為契機，以銜山精神為內(nèi)涵，以班級文化為主導(dǎo)，打造以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位。為努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化。我校于2017年11月6日在全校范圍內(nèi)開展了宿舍文化建設(shè)評比活動，檢驗10月23日以來宿舍文化建設(shè)成果，活動收到預(yù)期效果。

　　評比之前，宿舍文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙小平校長以宿舍文化建設(shè)評比細則為標準，強調(diào)了此次評比活動一定要按照方案要求，從各個方面嚴格考評每個宿舍。形成特色宿舍文化和特色育人環(huán)境。本次宿舍文化建設(shè)評比活動中，一是始終堅持把宿舍文化作為學(xué)“美化、綠化、規(guī)范化、香化”，這樣既有統(tǒng)一規(guī)范要求，又有個性展現(xiàn)空間，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。

　　二是嚴格考核方案，確保布置全面推進。紀律是成才的保證, 制度是成功的基石，10月23日在班主任會上宣讀并組織學(xué)習(xí)《榆中縣馬坡學(xué)校宿舍文化建設(shè)評比實施方案》，把思想統(tǒng)一到行動上來，嚴格獎懲制度，把寢室文化布置考評等級納入班主任考核和優(yōu)秀班級評比中，為大力推進宿舍文化布置提供了政策支撐。

　　三是打造宿舍文化建設(shè)示范宿舍，提供學(xué)習(xí)樣板。榜樣的力量是無窮的，學(xué)校根據(jù)檢查情況，及時反饋給班主任，班主任再組織學(xué)生現(xiàn)場觀摩，借鑒學(xué)習(xí)。讓學(xué)生取長補短，從而激發(fā)學(xué)生在寢室文化布置中的創(chuàng)作激情。

　　四是公正、公平、公開宿舍文化建設(shè)檢查評比。為了檢驗半個月以來精心布置建設(shè)的成果，學(xué)校于6日中午一點組織評比活動，學(xué)校高度重視，班主任、學(xué)生充分準備，共同促成了此次活動的圓滿成功。

　　五是鞏固成果，學(xué)校為了防止宿舍文化建設(shè)出現(xiàn)反彈，將建立長效機制：首先成立以政教處為首，宿管、學(xué)生會干部為成員的督查組，每月對宿舍文化建設(shè)“優(yōu)秀宿舍”按建設(shè)要求隨機抽查，如不達標，取消稱號，限期整改;其次將對文化建設(shè)后有反彈現(xiàn)象的宿舍，提出具體整改要求，并通報班主任督促改正;第三將文明的評比與宿舍文化建設(shè)標準掛鉤。制定一系列舉措，使宿舍文化建設(shè)的成果得到有效地鞏固，達到以環(huán)境育人的預(yù)期目的。

　　通過評比，我校男生宿舍中篤行居、志遠居、啟夢屋、闌風(fēng)苑、九子居，女生宿舍志靜閣、問行閣、追夢苑、秋曦閣、霓虹軒等10間學(xué)生宿舍獲得了宿舍文化建設(shè)“優(yōu)秀宿舍”的榮譽。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，開展宿舍文化建設(shè)活動，既能豐富了學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，同時激發(fā)了學(xué)生的生活創(chuàng)意，鍛煉了學(xué)生的動手能力。通過評比檢查，此次活動達到了預(yù)期的效果。

　　【本文作者：豆磊（公眾號：榆中縣馬坡中學(xué)）】