上次課講的是《我的名字是克里桑斯美美菊花》，涉及到一個(gè)女孩子因?yàn)槊趾荛L(zhǎng)，又是花名，就被同學(xué)數(shù)次嘲笑，幼小心靈受到打擊的她開(kāi)始想改名字，做噩夢(mèng)。最終善解人意的音樂(lè)老師幫她打破心靈魔咒，她很快釋然，快快樂(lè)樂(lè)做起一朵美美的菊花。

　　我們一起談起關(guān)于名字的話題時(shí)，孩子們的話匣子打開(kāi)：滔滔不絕的都是各種和自己名字或者同學(xué)名字有關(guān)的故事。沒(méi)想到，每個(gè)人背后都有一本“血淚史”。

　　其中一個(gè)男孩談到自己被同學(xué)惡意取諧音外號(hào)“仙女”時(shí)，竟然哭了……

　　就像那個(gè)善解人意的音樂(lè)老師一樣，我覺(jué)得不僅要幫他寫(xiě)好作文，更有必要幫幫他那脆弱的心靈。

　　我告訴他：你應(yīng)該學(xué)會(huì)自嘲。不要讓對(duì)方感覺(jué)你非常在乎那個(gè)外號(hào)，一表現(xiàn)出非常介意你就輸了。你可以義正辭嚴(yán)地去告老師，也可以revenge，但是不要表現(xiàn)出很受傷的樣子，不然他們知道這是你的痛點(diǎn)，會(huì)變本加厲。

　　可是沒(méi)用啊，一句兩句話不可能一時(shí)之間改變他的性格。

　　于是，我和其他孩子就一起開(kāi)始想怎么revenge。

　　一個(gè)女孩把那個(gè)總是嘲笑他的同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上：范一丁。

　　我們歪著腦袋，打著壞主意，集思廣益，眨眼功夫就給出N個(gè)版本的報(bào)復(fù)方案：還不清!(欠外債太多都還不清)飯一桶!蛤蟆精!煩人精!犯了病!……

　　逗得剛才還在抹眼淚的男孩子，一邊奮筆疾書(shū)修改作文，一邊憋笑差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷，受傷感一掃而空。

　　事情暫時(shí)就這么過(guò)去了。但這件事情讓我想起那些容易受傷的男孩子。那些被芝麻大小的事，徹底激怒到不能自已的男孩子，悲傷哭泣的臉?lè)路疬€在眼前晃動(dòng)。

　　說(shuō)實(shí)話每次幫他們處理問(wèn)題時(shí)，我總覺(jué)得他們好可憐：一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓他們徹底失去理智，做下讓自己后悔的“大事”，一大堆麻煩在等待他們——道歉，寫(xiě)反思，做值日……

　　如果稍微學(xué)會(huì)控制情緒，如果能學(xué)會(huì)自嘲，他們不會(huì)再那么痛苦。

　　記得曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)男孩子，是管樂(lè)團(tuán)的主力，雖然學(xué)習(xí)不是特別拔尖，但是人見(jiàn)人愛(ài)，特別善于自嘲。

　　有一次，有人故意喊他的外號(hào)，想讓他出丑，(外號(hào)好像是老太太的意思)，沒(méi)想到，他立即就做出老太太拄著拐杖，蹣跚走路的樣子，還皺著眉頭，憋著嘴，把周?chē)腥硕级旱霉笮ΑＵl(shuí)還會(huì)在乎他的外號(hào)?誰(shuí)還會(huì)故意揪住他的一點(diǎn)缺點(diǎn)不放?如此可愛(ài)幽默，難怪俘獲好幾個(gè)女學(xué)霸的“芳心”。

　　會(huì)自嘲的孩子必定幽默。

　　能自嘲的孩子必定自信。

　　善自嘲的孩子必定謙虛。

　　這啟發(fā)我們，家長(zhǎng)在跟孩子相處時(shí)，不要總是一本正經(jīng)，大可以多多開(kāi)玩笑，相互打趣等等。在輕松愉快中，讓孩子體會(huì)幽默的玩笑給生活帶來(lái)的樂(lè)趣，感受在這種氛圍中人與人之間的距離在拉近。

　　這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，即使不能一下子達(dá)到智慧幽默，也會(huì)心態(tài)陽(yáng)光，不至于過(guò)于玻璃心，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而怒發(fā)沖冠，讓同學(xué)敬而遠(yuǎn)之。

　　【本文作者：依然】