六年級(jí)關(guān)于海邊感受的作文:天海在云邊
六年級(jí)關(guān)于海邊感受的作文:天海在云邊
《天海在云邊》是由金萬(wàn)柳同學(xué)創(chuàng)作的,開篇提出下雨時(shí),太陽(yáng)躲在云彩和海邊的后面,全文以作者下海游泳時(shí)的所見所感,從而引出感謝這些無(wú)聲的朋友,接下里我們也來體會(huì)一下作者在海邊的感受吧!
太陽(yáng)仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面,空氣潮濕而又溫暖。到了海邊,天上竟下起了滴滴小雨,一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們并沒有因天氣不好而感到懊惱,而是一邊坐在海邊的小亭子里,一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時(shí)候,我們才向海出發(fā)。站在海邊,我有說不出的愜意。海風(fēng)輕輕撓起一縷縷發(fā),似乎在向我訴說著那無(wú)限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方,都能沒到我的肩膀。我無(wú)邊享受地浸泡在海水里,就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動(dòng),我順著水面而漂流。其實(shí),只要我愿意,我完全可以擺動(dòng)胳臂來劃水的??墒?,這一刻,我更樂意貼近自然,歸屬自然——
是什么撩起了我的萬(wàn)千思緒?哦,原來是那天邊的點(diǎn)點(diǎn)小雨,又降下來了。我原是想專心游泳的,可是,我的目光一和那些雨點(diǎn)碰撞在一起,我的心就久久地?zé)o法忘懷——
當(dāng)那些小雨點(diǎn)兒往下落時(shí),也許會(huì)知道自己將來的處境會(huì)如何吧。但是,它們當(dāng)時(shí)卻十分淡定。雖沒有快樂,但也沒有絲毫痛苦。落入大海,它們將不再屬于自己,而是成為大海的一部分。這樣,或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨,還在下著。大海發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音,張開懷抱來歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗,似乎在對(duì)這些孩子進(jìn)行著離別的送行,連連暗暗傷感——
我,沉默了——
這一刻,我不想再說什么;這一刻,懂我的唯有那些不會(huì)說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時(shí),四周似乎受了我的影響,漸漸地沉寂了下去——
僅此,獻(xiàn)給天、海和云朵以及那些不會(huì)說話的朋友
——你們的朋友
鄒平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班:金萬(wàn)柳
指導(dǎo)老師:王穎
本文作者:金萬(wàn)柳(公眾號(hào):北京文鑫作文)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!