關于螞蟻的相關哲學知識：懶螞蟻的新通道

　　懶螞蟻的新通道

　　我們每天都在接收來自外部的信息知識，以不同方式充實和完善自己，從而提升認知世界的能力。如果某個信息與你原有認知相違背，你會怎么做?是無動于衷，還是重新建構新的認知模型。

　　其實說到模型我只是在虛張聲勢，因為我自己的頭腦并不存在這樣的模型，最多有一些雜亂無章的信息。很不幸，與我個人經(jīng)驗相背的事在王東岳老師的哲學課上反復發(fā)生，以至于開始懷疑自己，懷疑人生。

　　以往經(jīng)驗告訴我，眼見為實，而西方哲學說眼見為虛，他們這些人的思想始終與我們是相反的，而且認為沒有什么東西是確定的。更夸張的是，他們說，“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話是錯的。

　　如何理解?我們確定，只有眼睛看到的東西，身體力行檢驗過的事物才是真實存在的，或者粗略的將其確認為某個真理。那么，我們在一個漆黑的山洞里，在沒有手電或光源的情況下是走不走來的，只能借助光的指引走出山洞。當走出洞口，我們說，山洞是真實存在的，我們眼睛看到的山洞是一個“真理”。也就是只有憑借視覺的感知我們才能看到真理，除此別無他法，眼睛看到的就是我們認可的真理。

　　那么沒有眼睛的蝙蝠自然無法用眼睛看到山洞，也就是它無法掌握真理。但蝙蝠靠超聲波判斷方位，它可以比人類更準確的感知到山洞的構造，自由在山洞內(nèi)穿行。那么同樣可以看清山洞的蝙蝠與人類手中攥著所謂真理，那個才是真理呢?如果真理只有一個，應該把獎杯發(fā)給誰?是光波勝出，還是聲波贏得比賽，同樣是實踐，真理的唯一標準如何判定?？梢?，實踐不是檢驗真理的唯一標準。

　　古希臘哲學家說，能用的知識都是小學問，不能用的才是大學問。比如，樓房可以供人居住，我們認為騰空的房間才是有用的。地基是無法住人的，所以沒有什么用，但我們知道，如果沒有地基整個樓房將不復存在，看似無用的東西卻有巨大的作用。

　　那么哲學家眼中的大學問是什么?答案是務虛。

　　我們常說，學以致用，學習的目的是實用，否則將沒有多少人去學習，一切要向務實看齊。哲學家說，務實是動物性的，所有動物都是務實的，不務實它們都得餓死。而人類與動物有完全不同的器官——大腦，人類從直立行走開始，腦容量從當初400毫升升至1400毫升，多出的這1000毫升用來做什么?務虛。因為動物性的務實，400毫升完全夠用，沒有必須再增加兩倍還多。

　　多出的腦容量正是人與人之間的巨大差別所在，不同之處在于用在何處?人類自古以來將動物不曾擁有的智慧用于三處。

　　第一，信神。將世界所有的答案歸為神(上帝)所有，他們毫不懷疑神學所說的一切，相當于自己的腦容量完全交給了神處理，不再動用任何智慧。第二，重德。中國農(nóng)業(yè)文明延續(xù)上千年，為了大一統(tǒng)的江山社稷，帝王將相最為推薦的是德政，儒家文化成為最佳統(tǒng)一思想的平臺與載體。這當然需要智慧，但還有第三種用智方式，愛智，即哲學。

　　我們都知道，螞蟻是高度社會化的生物，是兵團作戰(zhàn)?？墒撬麄兠媾R一個問題：一旦整群螞蟻數(shù)十萬到一個地方，把資源采盡，整個螞蟻群體就會立即面臨生存絕境。生物學家發(fā)現(xiàn)，螞蟻群里總有那么幾只懶惰的螞蟻，不跟隨集團行動，生物學家把它們叫懶螞蟻。那它們做什么?它們會尋求其他資源空間，為螞蟻群體下一步生存作出預備性鋪墊，它們代表著螞蟻群體未來的生存方向。而這些懶螞蟻所做的事，與哲學家所做的如出一轍。

　　哲學家在做什么?他們在做邏輯思維游戲，你也可以說他們吃飽了撐的沒事干，熱衷頭腦風暴。因為每天為生計發(fā)愁的人不會愛智求真，追名逐利的人當然也不會。只有這些哲學家，他們探究宇宙和人生的本源，這些事對絕大多數(shù)人類來說沒有直接的益處。而正是他們這樣一批人，在推導人類命題的時候創(chuàng)造了科學，成為自然學家，數(shù)學家和物理學家。同樣也創(chuàng)造了人類燦爛的文明，哲學的最大效用并不在于哲學本身，而在于追求超脫的“無用之學”的哲學精神，而現(xiàn)代科學的核心精神正是“無用之學”。

　　哲學越發(fā)展，就越顯出有用的一面，它們與科學交織在一起，不斷細分出現(xiàn)代科學的一個又一個分支。大科學家牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力理論，但他認為引力不需要時間，不管多遠都可以瞬間到達。三百年后，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論，證明了引力的傳播速度是光速，光速也是需要時間的，牛頓理論只是在低速時有效，這一下拓展了科學的邊界?？梢?，科學是被不斷推翻和證偽的，而我們現(xiàn)在認為正確的事物，必須加上一個時間的限定，也許將來，我們深信不已的會被后人所推倒，地心說被日新說證明就是最好的例證。

　　無論哲學還是科學，他們都發(fā)出了人類的終極追問，從而引領那些科學的頭腦一次次打破已被證明的定律和知識，之后無限的接近于真理。

　　這個世界，注定有些人與我們不同，他們愛智求真，為人類的未來打通新的思想通道。于之相比，我們的學習只是在原有認識模型里增加新的信息，無法理解通道之外還有全新的通路存在。也許，打破原有邊界，換一個新的通道，才是有效學習的最佳途徑。打破很難，如果沒有光線和一雙明亮的眼睛，看似比自己低等生物的蝙蝠和螞蟻將成為我們的師傅，它的手里握有新的生命通道。

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　　本文作者： 綠駿馬

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