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      密室探險文言文寫作欣賞

      時間: 玉鳳635 分享

      密室探險文言文寫作欣賞

        節(jié)假日時,社區(qū)曰:校須對民開。校曰:須登記。于是有同學(xué)往之戲。

        操場側(cè),有云梯、乒乓球桌等器材;亦有一小屋,名曰“體育保管室”,常鎖,內(nèi)有足球、籃球、乒乓球等器,甚眾。

        上周日,有十馀同學(xué)及數(shù)家長入校,或攜器物或不攜,皆戲于校側(cè)之器材矣。然器少人多,無器者眾,甚失落。

        中有一同學(xué)曰:“何不取體育保管室之物戲?”或曰:“此校之物,不可。”答曰:“校已許我入,即許我取物也。”或曰:“此室常鎖。”此人開門,曰:“不鎖也。”于是同學(xué)、家長皆入爭器物。

        每周一之晨,有“集體召會”,即全校立于操場聽師訓(xùn)話。

        本周一,吾立于隊伍之后,距左之體育保管室約五丈有馀(十馀米)。忽而聞一怒喝:“汝自觀之!”扭頭左觀:一師拖一六·一班生,忽而提腳蹬其股,復(fù)喝曰:“汝自觀之!”見體育保管室之門大開,此師與踉蹌之生入。

        少頃,見體育保管室之前有數(shù)師、校長、十馀生、數(shù)家長。此時,有二師于吾旁言及此事,乃知此事經(jīng)過。

        周日,同學(xué)、家長戲畢欲歸,或曰:“本不應(yīng)取器,應(yīng)不遺跡。”或曰:“本可取器,有人將其歸位,不須歸。”或曰:“本非我物,何必愛惜?”或曰:“何不取之而歸?”

        綜上所述,以至于周一眾師至校,見室門大開,室內(nèi)白灰、器物滿地,操場亦有,或損器物,不得知也。

        “倘不問,即為偷。”是謂眾生、家長之舉不智也,本他人之物,人不許,何故取也?似人于家中宴諸友,未許之下,汝入人室,取柜中之衣衣,后擲于地,歸。無乃一理乎?

        且思眾生、家長,何故取校之物?應(yīng)皆有,何故不攜?應(yīng)嫌不便也,或有解之法乎?吾有一法,不知可行與否:校設(shè)儲物所,生等于平日將器物置于其中,歸家不取,至節(jié)假日,乃空手而去,盡興而歸,不亦妙乎?

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        本文作者: 張樹

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