讀《把燈光調(diào)亮》有感:我,想讓書店活下來(lái)
小說(shuō)《把燈光調(diào)亮》寫的一個(gè)實(shí)體民營(yíng)書店老板盧娜艱難維持書店的故事,作者看完后,不禁淚流滿面。下面就讓我們一起來(lái)看看作者讀這本書的感受吧。
張抗抗的小說(shuō)《把燈光調(diào)亮》寫的一個(gè)實(shí)體民營(yíng)書店老板盧娜艱難維持書店的故事。
這是一篇引起我強(qiáng)烈共鳴的小說(shuō),看完后,不禁淚流滿面。
有兩處細(xì)節(jié)非常觸動(dòng)我心。
一是故事開始,書店已經(jīng)門可羅雀時(shí)來(lái)了一個(gè)陌生人買了20多本社科類圖書。
還預(yù)定了一本不常見的書。當(dāng)盧娜建議網(wǎng)購(gòu)時(shí),這個(gè)陌生人說(shuō):
我不在網(wǎng)上買書,我一向都在書店買書。
我,想讓書店活下來(lái)!
還有一處是,書店面臨關(guān)門的時(shí)候,盧娜的那個(gè)并不喜歡看書的老公說(shuō)的話:
我曉得你開書店十多年,沒有一天好日子過,但是,假如你從此不開書店,恐怕就活不成了。
他還說(shuō):
秦始皇焚書,后世的罵名都留在書里。嬴政也沒有贏過書去,他是輸在書里頭,最后還是書贏了、、、
人們?cè)絹?lái)越不喜歡讀書和電子閱讀的普及以及便宜的網(wǎng)購(gòu)圖書等等原因?qū)?shí)體書店的沖擊幾乎是毀滅性的,實(shí)體店特別是民營(yíng)實(shí)體書店面臨的困境,更加嚴(yán)峻,目前全球都是一樣,比如《島上書店》的描寫,不過中國(guó)應(yīng)該更慘烈一些,因?yàn)橹袊?guó)人更不喜歡讀書。
和小說(shuō)的主人翁盧娜一樣,我也有一段10年經(jīng)營(yíng)書店的經(jīng)歷。
雖然我的書店沒有小說(shuō)里盧娜經(jīng)營(yíng)得那么出色,不過起起落落十年里,我的感受也頗深。
和小說(shuō)里書店老板盧娜一樣,我們都沒有上過大學(xué),開書店,只是因?yàn)橄矚g讀書而已。
刺激我當(dāng)年開書店是因?yàn)橐淮螏暧椎膬鹤拥匠抢锟磿祷貢r(shí)為了趕上公交車,拉著兒子拼命跑不慎摔倒。
在我們爬起來(lái)的時(shí)候,我就暗暗下決心,我將來(lái)要開一家書店,要讓我有書讀,要讓我兒子有書讀。要讓喜歡讀書的人都有書讀。
二十多年來(lái),我涉及過很多行業(yè),在村小教過書,在社區(qū)做過志愿者,在超市做過營(yíng)業(yè)員,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過后勤等等,但是,但是,開書店那十年里,才是我一生中最愜意的工作。
我現(xiàn)在想起來(lái),我再不可能遇到這樣美妙的時(shí)刻了。
那時(shí)候,每天早上開門后,把音樂打開,泡一杯茶,再開始打掃衛(wèi)生,整理書籍。
收拾完后,臨窗而坐,聽著音樂,喝著茶,翻開一本書,開始我一天的生活。
那時(shí)候,我通常是以一天一本書的節(jié)奏讀書。
我讀書一直由個(gè)習(xí)慣就是做筆記,寫書評(píng)。
我會(huì)把自己讀過的書寫個(gè)書評(píng),有時(shí)候?qū)懺陂T口的小黑板上推薦給讀者。
更多的是寫在筆記本上。
那時(shí)候我讀了很多很多書,經(jīng)常抬頭就是中午了,再抬頭又是晚上了。
有一年,我?guī)缀鯖]有看見過白天外面的樣子——因?yàn)樵缟先サ脑?,晚上回的晚?/p>
有一天,我中午有事需要外出,外面的太陽(yáng)光居然刺傷了的眼睛——我才曉得我已經(jīng)很久很久沒有見到太陽(yáng)了。
看書,做筆記,寫作,是我開書店最喜歡做的事情。
相反,讀者多不多并不關(guān)心,和讀者的交流幾乎是很少。
當(dāng)然,即便我像小說(shuō)里的盧娜那樣非常盡心對(duì)待讀者,我的書店也不可能維持。——大環(huán)境所致啊!
曾經(jīng)還有當(dāng)?shù)貓?bào)社記者采訪過我——大約是關(guān)于讀書。
在我記憶里,書店起初是勉強(qiáng)維持,很快的就是舉步維艱。
后來(lái)的幾年里不得不另做一份兼職。
堅(jiān)持了十年,一個(gè)最主要的原因是為了照顧兒子當(dāng)年讀書。
因?yàn)榕R近學(xué)校。
更為了給兒子營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍。
在書堆里長(zhǎng)大的孩子明顯異于其他環(huán)境長(zhǎng)大的孩子?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大成人的兒子,堅(jiān)定了我這樣的認(rèn)識(shí)。
他的氣質(zhì)顯得與眾不同。
他的性格顯得更沉穩(wěn)堅(jiān)定。
這是我這不成功的十年實(shí)體書店經(jīng)歷里最令人欣慰的地方。
書店在后期,幾乎沒有任何讀者了。
有一天上午,來(lái)了一個(gè)老者。目測(cè)是個(gè)老教師,果然他自稱自己是四川音樂學(xué)院的教授。
他要求我給他朗讀。說(shuō)是他眼睛不好。
這是第一次遇到這樣的讀者。
完了后,他堅(jiān)持付給我10元錢辛苦費(fèi)。
那是我很長(zhǎng)時(shí)間里唯一的收入。
他走后,我?guī)缀醵家蘖恕?/p>
我一直記得他,因?yàn)橐彩窍裥≌f(shuō)里的情景一樣,老教授大約是為了幫助艱難維持書店的我。
想讓書店活下來(lái)。
當(dāng)我決定把書店關(guān)掉后,如何處置將近100平米的上萬(wàn)本圖書成了我難言之隱。
舍不得賣,也舍不得扔。
家里又堆不下。
有一部分書架和圖書搬至我新上班的地方,那家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
其實(shí)也沒有人看,最后還不是變成廢紙。
我只是延緩它們存活而已。
你沒有親手觸摸過它們,你無(wú)法理解那份難舍之情。
你不喜歡讀書,也理解不了對(duì)圖書的特別情誼。
只有當(dāng)我們的雙手觸及紙質(zhì)圖書時(shí),我們的內(nèi)心才如此靜謐和美妙。
本文作者: 阿秋(公眾號(hào):青衣街的阿秋)
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