小靜老師：在作文中引用古文、詩(shī)詞、成語(yǔ)、諺語(yǔ)歇后語(yǔ)，作文馬上就會(huì)產(chǎn)生高大上的感覺(jué)，讓人眼前一亮，得到贊許，這是不容置疑的。不過(guò)，引用的技巧值得推敲。

　　就說(shuō)詩(shī)詞的引用吧，實(shí)在不容易，在現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景?你總不能每次寫雪景，都“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吧?古文中的話，能引用固然好，小學(xué)生畢竟不太容易。運(yùn)用成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)倒是不難，不過(guò)用得太多，反而顯得堆砌辭藻。比如一說(shuō)到吃飯，就“狼吞虎咽、津津有味”，一說(shuō)到春游，就“綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，描寫并不具體，談不上優(yōu)勢(shì)。

　　那么引用什么呢?

　　三九天穿裙子，當(dāng)然“美麗動(dòng)人”

　　80歲的廖化當(dāng)先鋒官，折射的是蜀漢后期人才匱乏

　　竹籃打水，自然是白費(fèi)勁嘍

　　傳統(tǒng)文化、民間語(yǔ)言最有活力和優(yōu)勢(shì)。一句“你是馬尾提豆腐提不起來(lái)啊”“三九天穿裙子——美麗動(dòng)人”“蜀中無(wú)大將廖化作先鋒”“竹籃打水一場(chǎng)空”，這些活靈活現(xiàn)的語(yǔ)言，可以把現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景刻畫得極為生動(dòng)。特別實(shí)用，好用。

　　本文作者：丁珊(公眾號(hào)：小天馬閱讀寫作)

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