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      初中描寫努力的作文:快板聲聲伴我行

      時(shí)間: 文淵1131 分享

        編者按:快板是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂。大音希聲,大像希形,越是簡(jiǎn)單的藝術(shù)形式越有深厚的內(nèi)涵。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,道盡所有藝術(shù)的真諦,只有在臺(tái)下付出艱辛的努力,才能在紅氍毹上嶄露崢嶸,與雋楷共勉。下面就讓我們一起來欣賞作者這篇佳作吧。

        清朗的夜空,綴著繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪明月高掛枝頭。樹上的鳴蟬呼朋引伴地叫著;草叢里蟋蟀的聲音此起彼伏,與河塘邊的蛙聲相互應(yīng)和著,好一派和諧的景象!

        突然,一陣清脆的快板聲劃破了寧?kù)o的夏夜。從此,這快板聲每天響起,從未間斷!

        一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了快板這門藝術(shù)。幾塊光滑的竹片在表演者的敲擊下發(fā)出清脆的響聲。一剎那,我呆住了,仿佛被勾走了魂,沉醉其中。我深深地愛上了它。而我的快板之旅也就此開啟!

        第一節(jié)課,老師就送了我一對(duì)快板。光滑的竹片在陽(yáng)光下閃著光輝。我接過老師手中的快板,對(duì)它愛不釋手。老師見我喜出望外的樣子,笑了。他用寬厚的大手撫摸著我的頭,親切地說:“快板是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),你們一定要將它傳承下去。”“嗯。”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,憧憬著自己站在舞臺(tái)上為大家表演快板。

        可是快板沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,才剛剛開始學(xué),我就遇到了瓶頸——雙手協(xié)調(diào)不過來??粗鴰煾鐜熃銈兡転t瀟灑灑地打出一段流利的快板,而自己卻連最基礎(chǔ)的板式都沒學(xué)會(huì),我的內(nèi)心蒙上了一層陰霾:快板竟然如此難打。早知道這樣,我就不學(xué)了。

        正想放棄之時(shí),我腦海中掠過老師的那句話:“要傳承好快板這門傳統(tǒng)藝術(shù)。”“對(duì)呀”,雖然快板學(xué)習(xí)之路總是與風(fēng)雨相伴,但是我一定要堅(jiān)持下去,逆風(fēng)前行。于是,我拾起快板,按照老師的要求刻苦學(xué)習(xí)。一分辛勞一分收獲,我表演的快板不僅趕上了師哥師姐,而且還在全校甚至全區(qū)的舞臺(tái)上展示,贏得了觀眾的贊許。

        然而,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我練習(xí)快板的時(shí)間越來越少,甚至幾近荒廢。有一次,媽媽的朋友來我家做客,媽媽讓我打一段快板,“是騾子是馬,拉出來遛一遛。”誰(shuí)知,我打出來的快板實(shí)在讓人不敢恭維。我大吃一驚,沒想到自己的快板退步得如此之快。

        媽媽望著我迷惘而無助的眼神,只是笑了笑,說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這為我敲了一個(gè)警鐘:這么多年的困難我都克服并堅(jiān)持下來了,難道我要中途放棄嗎?我心有不甘,于是無論學(xué)業(yè)再緊張,我每天都會(huì)抽出半小時(shí)練習(xí)快板。小區(qū)內(nèi)又重新傳出清脆的快板聲。

        又一個(gè)夏夜,河塘已不復(fù)存在,取而代之的是一幢幢高樓大廈;草叢已經(jīng)變成了一座籃球場(chǎng),球場(chǎng)內(nèi)時(shí)時(shí)響起吶喊聲......斗轉(zhuǎn)星移,仿佛一切都在變,但是,在這里,人們總是能聽到我那清脆的快板聲。

        快板聲聲,承載著我的初心,陪伴著我,一路前行!


        本文作者:諸雋楷 (公眾號(hào): 宏文館)

        本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

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