編者按：《我的成長故事》是一篇“成長故事”主題作文。小作者開篇運用比喻的手法引出文章主題，形式新穎、富有哲理;接著按事情的發(fā)展順序記敘和描寫了“我”學(xué)薩克斯的“起伏”過程，“我”的內(nèi)心也在這個過程中由稚嫩走向成熟。

　　成長，就像一艘乘載著夢想揚帆遠航的小船，雖然它有時會遇到風(fēng)浪而迷失方向，但，只要懷著一顆堅定的心，向我們的夢想前進，就一定會再次揚帆啟航……

　　在我上二年級時的一個下午，我們學(xué)校的樂隊老師王老師來到我們班上課，他先給我們展示一些樂器的圖片：有大提琴、小提琴、鋼琴、長笛……看著這些圖片我心想：這些樂器都太普通了，沒有什么特別的——突然，一張圖片引起了我的注意：一根金色的樂管，玲瓏有致的曲線，一個圓圓喇叭口，管上還有一個個小亮片似的按鍵，模樣很奇特，我瞬間對它產(chǎn)生了興趣。王老師對著我笑瞇瞇地說：“這種樂器叫薩克斯，是一種西洋樂器……當王老師讓我們填報自己想學(xué)的樂器時，我毫不猶豫地寫了下了——“薩克斯”。就這樣，我和薩克斯結(jié)下了不解之緣。

　　記得第一天上課時，王老師先教我識譜，再教我怎么按按鍵，怎么吹。我按老師的方法做，輕輕地含住笛頭，小心翼翼地吹了一下，“嘀——”居然發(fā)出了聲音，我的內(nèi)心激動不已。不知道不覺的，第一堂課就這么過去了。

　　后來，我又連續(xù)上了好幾堂課，但是我發(fā)現(xiàn)自己吹來吹去，還是只能斷斷續(xù)續(xù)地吹出一首不太流暢的曲子，離我想吹一首優(yōu)美動聽的樂曲還差得很遠。漸漸地，我有些打退堂鼓了……就在這時，王老師讓我去考級，我的心里很忐忑，覺得自己根本就沒能力過關(guān)，但是王老師卻鼓勵我說：“不要怕，就把它當作是在老師面前吹一樣，你一定可以做到的。”于是我鼓起勇氣報了名。

　　通過幾天的辛苦練習(xí)之后，終于等來考級的這一天。這天我早早地來到考場，在考場等待時我還在不斷地練習(xí)。輪到我上場了，我在心里默默地給自己加油打氣，又平復(fù)了一下緊張的心情，坐下慢慢地吹起來。漸漸地，我投入到音樂當中去……考試結(jié)束后成績很快就出來了，我通過了等級考試，當時心里特別得激動和自豪!

　　從這次考級之后，我又重新燃起了學(xué)薩克斯的信心，繼續(xù)堅持地學(xué)下去。

　　付出終有回報!一次，我們學(xué)校的樂隊要去參加比賽，我當然也是其中的選手之一。記得那天，我們每個人都穿著漂亮的演出服，齊刷刷地上了臺，開始我們的演奏。我吹得很小心，生怕吹錯一個音;但是我吹得也很從容，因為在臺下經(jīng)過了反復(fù)的訓(xùn)練，我們也一起進行了無數(shù)次的彩排。就這樣，在我們默契的配合中，一曲細膩宛轉(zhuǎn)，極富感染力的樂曲就從我們的指音、嘴里流淌出來了……

　　過了幾天，王老師告訴大家，我們的演奏獲得了金獎，我們一個個都歡呼雀躍起來!

　　此時此刻，我才真正懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，更明白了，只要努力堅持，用心耕耘，所有夢想都會有開花的那一天!

　　作者|周坤奕

　　公眾號：新課堂魔法語文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!