編者按：《微笑》中作者通過對老師微笑的描寫，表現(xiàn)了老師的微笑溫暖了我，照亮了我，情感豐富而真實(shí)。

　　我難忘你的微笑。是夜空中的繁星里最亮最耀眼的，是那萬紫千紅中最美麗最鮮艷的。想起你的笑，我也不禁像你一樣，眼睛彎彎，嘴角上翹。

　　記得那個(gè)雪天。雪，一片一片，如鵝毛在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞。正如謝道韞寫的“柳絮因風(fēng)起”。世界白茫茫的，我浸身在大雪中，我把世界想像為水晶球一樣美好。到了下課，我賞著雪、笑著。

　　就在這時(shí)，同桌拍了拍我：“看看，新老師來了”。我回眸，望向講臺，穿過人群，我看到了你。你穿著黑色的衣服，頭發(fā)如黑瀑一樣批在肩上，你如小鹿一樣清澄的眼睛笑著，彎成了一條小橋，嘴角上翹的弧度剛剛好、好美。

　　上課時(shí)，你做了自我介紹。你那具有磁性的嗓音如溪水一樣空明，讓我深深回憶，一句話在我腦海中一遍遍回蕩—“大家好，我姓孫，你們可以叫我Miss Sun”。你做完了自我介紹，便笑著看著我們，好像要把我們?nèi)加浫肽愕男睦?，我看著你的笑，你那仿佛有星星的眼睛里充滿慈愛和溫暖。我不禁望向窗外，看著漫天飛舞的鵝毛大雪，又看看你，心中蕩起了歡樂的浪花。大雪，是冬的精靈，而你，是我的天使。這，是不是一見鐘情?

　　之后的一個(gè)晚上，學(xué)校開家長會(huì)，班主任安排我簡單總結(jié)一下班里情況。這下我慌了，“我的演講能力本就不好，這次又是在眾多家長的目光下講話，我死定了啊”。我在教室外踱著步，心中如被螞蟻噬著，我正想著一會(huì)該用什么樣的方式去講。這時(shí)，剛在教室里講完話的你出來了。你看見緊張得滿面發(fā)白的我，用手捏了捏我的臉—說：“別緊張，好好講”。說罷，笑著看著我的眼。你的笑還是如初見時(shí)一樣美麗，眼睛彎成了小橋，嘴巴上翹。真是干旱的大地降下了雨，炎熱的荒漠里吹起了一陣微風(fēng)。不知怎的，我緊張得心突然松弛了很多。我看著你，也回敬了一個(gè)微笑。之后，我的講話很順暢的完成了，真是神奇。

　　你的笑，是冬季里的一碗雞湯，溫暖了我，你的笑，是黑暗中的啟明星，照亮了我。啊，老師，你的笑，對我來說，意義非凡，鼓勵(lì)了我，安撫了我。我不會(huì)忘記在雪天，如天使一樣翩翩而來的你與你的微笑。眼睛彎成了一條橋，嘴巴上翹——真美。

　　作者：山東省濟(jì)寧學(xué)院附中2014級4班 張議文

　　指導(dǎo)老師：程敏

　　推薦老師：張欣

　　公眾號：北京文鑫作文

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