中學化學期末考試知識總結

　　下周要考試啦，這周小爽老師就帶大家提前目睹一下科?學?考?試?的風采!!!那么，我們下周要考什么呢?

　　1，空氣

　　話說幾百年前，一位叫做安托萬-洛朗·德·拉瓦錫的帥氣(據(jù)說特別喜歡秀恩愛)的科學家，通過加熱汞證明了空氣中含有容易反應的氣體(氧氣)和不發(fā)生反應的氣體(氮氣)。那么，在物質(zhì)的分類上，空氣和氧氣的區(qū)別在于哪里呢??(混合物和純凈物)

　　可燃物在氧氣中燃燒會有很多奇奇怪怪的現(xiàn)象，比如木炭，在空氣中只能紅熱，但是在氧氣中會發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;硫則是在空氣中生成淡藍色火焰，在氧氣中生成藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體;鐵絲在空氣中不燃燒(否則小爽老師家的鐵鍋就要燒穿了)，在氧氣中火星四射，生成黑色固體。還有我們親愛的紅磷，在空氣中燃燒生成大量白煙;氫氣，在空氣中燃燒生成淡藍色火焰，如果將一只干燥的燒杯扣在火焰上，燒杯內(nèi)壁能生成無色液滴。(總結一下，現(xiàn)象基本上就是火焰/火光/火星四射+生成。。。。氣體或液體)

　　這塊還有一個考點就是氧氣的制取啦!重點在于實驗，以及三個方程式。實驗基本上是兩個部分，發(fā)生裝置和收集裝置。每個實驗的第一步基本上都是檢查裝置氣密性，第二步裝上藥品，開始制取氧氣。氧氣的收集可以用排水法和向上排空氣法。

　　2，水

　　自來水廠凈化水的步驟——沉淀，過濾，吸附，消毒，煮沸或蒸餾。

　　水的電解——陽極產(chǎn)生氧氣，陰極產(chǎn)生氫氣，體積比是1:2，質(zhì)量比是8:1。所以9g的水電解過程中，會產(chǎn)生多少克的氧氣，多少克的氫氣呢?

　　3，元素和物質(zhì)

　　搬出我們的門老爺子，我們復習一下這張元素地圖中的奧妙所在：

　　1，每一縱列元素最外層電子數(shù)相同，決定元素性質(zhì)和化合價

　　2，第一主族最外層一個電子，容易失電子，顯正一價。

　　3，第二主族最外層兩個電子，容易失電子，顯正二價。

　　4，第三主族最外層三個電子，容易失電子，顯正三價(金屬)。

　　5，第四主族常正四價，當然，負四價也可以，不過少見。

　　6，第五主族-3，+5都可以 ，五氧化二磷，五氧化二氮。

　　7，第六主族-2常見，比如氧元素

　　8，第七主族負價就是負一價，因此氯化鈉，氯化鉀原子比例都是1:1，氯化鎂則是MgCl2

　　9，第零族都是單質(zhì)，零價。

　　4，溶液

　　大名鼎鼎的溶解度曲線，同種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度繪制出來的曲線。 由于固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化而變化，隨溫度一定而一定，這種變化可以用溶解度曲線來表示。

　　另一個很重要的公式則為：

　　質(zhì)量分數(shù)% = 溶解度/(100+溶解度)

　　因此，當溫度一定的時候，只要比較兩個物質(zhì)的溶解度，就能得出兩種飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)啦～～溶解度越高，質(zhì)量分數(shù)越大!嗯，考點。

　　5，化學方程式計算和配平

　　大家練習一下吧～～～

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