感動為話題記敘文:都是感動惹的“禍”
編者按:感動就好像輕輕拂過的風兒,吹動著我們的心。在我們的人生中總會有很多人很多事是令我們感動的。
周四的晚自習,上課鈴聲剛落,我拿著教科書與往常一樣穩(wěn)步走進教室。在推開門的一剎那,我驚住了:
班級60位同學全體起立,班內(nèi)突然響起“祝老師生日快樂”這一洪亮聲音,接著全班同學唱起了生日歌。再看黑板,“生日快樂”四個鮮紅大字旁邊,一只可愛的熊寶寶身著洋裝,手舉一只棒棒糖像是在隨曲起舞的小天使。
噢﹗驚異萬分的我終于搞明白了,同學們在為我慶祝生日!平時都是我為學生過生日,只要是班內(nèi)哪位同學的生日到了,就會在那天的課前十分鐘收到我精心為他(她)準備的祝福語小卡片,且還可能開一場幾分鐘的生日小party或者來一次現(xiàn)場小采訪,這樣既活躍了教學氣氛,又豐富了語文課堂。這不,學生好像側(cè)面打聽出了我的生日時間,竟然決定給我來一次生日會。雖然到周六才是我的生日,可同學們不知何時選準了這個時間。走上講臺,平時那么揮灑自如的我,此時真的是一種手足無措的感覺。
“老師您請坐,今天晚自習讓我們學生安排行嗎﹖”班長王翠一臉興奮而又渴望的眼神。
“好吧﹗”我別無選擇,教科書一放,接過送上的凳子和學生一塊坐了下來,可那顆狂跳的心奔騰不止,因為我不知道接下來會發(fā)生什么。
“老師,這是我們九二班全體同學親手制作的每人一顆小星星,請接受我們這60顆‘心’”﹗主持人王俊穎手捧一個精美的透明塑料瓶恭恭敬敬地送到我的桌前,內(nèi)裝滿滿的一瓶紙疊小星星,瓶子的上面還繞了一個美麗的花環(huán)。“要問我愛你有多深,星星代表我的心﹗”雖然學生沒有聲音,可我除了驚喜已是激動萬分。但激動之后又有一絲驚恐,學生亂花錢買禮物怎么辦﹖事情這下可糟了……
“老師祝你生日快樂﹗”
“老師,祝你越長越年輕﹗”
“老師,生日快樂,請忘卻一切煩惱,我們平時有冒犯老師的地方,請多原諒﹗”
“老師,我知道我的字體不好,你最大的希望就是讓我練好字,放心吧老師,我會努力的﹗”
“老師……”
……
聽著一句句溫馨的祝福和推心置腹的話語,我眼睛頓時涌滿了淚水。一張張小小的賀卡,一個個學生親手制作的小工藝品,還有自制的書畫等等,頓時擺滿了我眼前的桌面。啊,還好,學生沒有動錢去搞奢侈。我驚恐的心里有了安慰。“明明白白我的心,記住這份真感覺!”在這個簡樸而又隆重的生日party上,還有什么貴重的禮物比這幾十顆金子般的心更珍貴﹖為老師足矣﹗
“下面請大家欣賞我們九二班王利紅袁雪姿同學利用課間時間自編自演的小品《砍價》﹗ ”
……
沒想到老師一次普通的生日,學生們卻做了兩個周的組織與策劃,并在悄悄的進行中。除了感動我還有什么﹖欣賞著學生精彩的表演,翻讀著學生精心的贈言,我又一次心潮翻滾:
“初三的生活是枯燥乏味的,有你和我們一起度過,卻顯得很快樂。給小草以輕柔細語的是春風;給鳥兒以清脆啼聲的是森林;給我們以唱不完的歌的是你那真摯不變的友情。你待我們就像自己知心朋友一樣貼心,我再次祝您生日快樂﹗”
“初三這般列車是沉重的,生活是無味的,潔白的天空在您的映襯下是那么的耀眼,更加蔚藍,在溫暖的班集體里,您讓我們感受到了家的幸福,我真的感謝你,老師,謝謝您讓我的生活更加充實﹗I wish you happy﹗”
……
精彩的節(jié)目完了,兩節(jié)自習課也接近了尾聲,在崔騰飛同學放出的輕柔而又悠揚的音樂聲中,我按捺不住激情走上講臺,向同學們講述了一個生動的故事:一只小羊總嫌主人給自己的環(huán)境不好,食物不合口味,可找了一天,跑了一圈,最終卻發(fā)現(xiàn)還是自己的羊圈最舒適,還是自己的食物才是天底下最美最可口的佳肴,美景不必在遠方,遠方只不過神秘一些罷了,天底下還是自己的生長環(huán)境最好﹗說到這里,我有意提高了聲調(diào):“同學們,我為走進九二班,并為我們這班學生而感到驕傲,感到幸福﹗”
隨著一陣熱烈的掌聲,兩節(jié)課整整100分鐘就這樣結(jié)束了。看著眼前的教科書,我,……唉,都是感動惹的“禍”﹗
作者|王學蓮 河南省柘城縣崗王鎮(zhèn)第一初級中學教師
公眾號:藍天兒童文學
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