編者按：聽(tīng)寫(xiě)是考核知識(shí)熟記程度的測(cè)試，每到聽(tīng)寫(xiě)，不少同學(xué)就會(huì)有些緊張，其實(shí)提前準(zhǔn)備好什么都不用怕。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，老師拋給我們一堆周末作業(yè)。其中一個(gè)作業(yè)是準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。

　　到了星期天，我的作業(yè)只剩下準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。但是，媽媽說(shuō)要帶我去看電影。我顧不得認(rèn)真完成這個(gè)同螞蟻一般渺小的作業(yè)，于是粗略的翻了一會(huì)兒語(yǔ)文書(shū)，便把這個(gè)作業(yè)無(wú)情地撇在了角落，自己跟著媽媽去看電影了。

　　第二天早晨，老師拿起了語(yǔ)文書(shū)，給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我一開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，覺(jué)得自己一定會(huì)默滿(mǎn)分。正當(dāng)我沉浸在自己的世界里的時(shí)候，不一會(huì)兒，我就被“一盆冰水”澆回了現(xiàn)實(shí)--老師剛報(bào)出第一個(gè)成語(yǔ)，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一般不知該寫(xiě)什么，只好寫(xiě)個(gè)不知所云的東西補(bǔ)補(bǔ)面子。應(yīng)付完了成語(yǔ)部分，沒(méi)想到老師又來(lái)個(gè)“默寫(xiě)句子”部分，這讓我更加一頭霧水了......又應(yīng)付完了句子部分，沒(méi)想到老師竟然又來(lái)個(gè)“文學(xué)常識(shí)”部分。結(jié)果我一個(gè)也沒(méi)默出。上交聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間到了，我只好把我自己都不敢看的聽(tīng)寫(xiě)交給老師，結(jié)果你們可想而知......當(dāng)場(chǎng)老師就怒吼一聲：“俞正澤!你聽(tīng)的什么東西!重聽(tīng)!”

　　我的臉由于羞愧而變紅。我萬(wàn)分無(wú)奈的接過(guò)本子，垂頭喪氣地回到座位上。

　　晚上接到通知，明天全班重聽(tīng)。我立馬像打了雞血一般，飛奔到床上開(kāi)始準(zhǔn)備。我不能心急。我深深體會(huì)了所有的詞，足足復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。

　　第二天，我胸有成竹地抓起了筆。老師報(bào)一個(gè)詞，我寫(xiě)一個(gè)詞。最后聽(tīng)寫(xiě)報(bào)告發(fā)下時(shí)，我竟全對(duì)!我感到十分欣慰——付出的時(shí)間沒(méi)白白浪費(fèi)!

　　俗話(huà)說(shuō)得好——欲速則不達(dá)!該下的功夫，該花的時(shí)間，還是得努力啊!

　　作者：海曙第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 俞正澤

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