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      關(guān)于秋天的小學(xué)生作文:秋天的喜悅

      時(shí)間: 張洪1135 分享

        編者按:秋天她用輕飄的裙擺拂去了太陽(yáng)的焦熱,為我們帶來(lái)了豐收的喜悅,把整個(gè)世界都變得更美了。

        秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她用輕飄的裙擺拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽灑向大地;她用寬大的衣袖擋住了風(fēng)寒,捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

        秋天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。人們愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天,楓葉變成了紅色的了。一片片落在地上,猶如一只只小雞從這里走過(guò),留下了它們可愛(ài)的腳印。有一次我站在楓樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),它立馬變成了一顆保衛(wèi)和平的“光榮戰(zhàn)士”樹(shù)。

        秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛,滿眼的稻谷像一塊很大的奶油蛋糕;田里的玉米像一排保衛(wèi)著世界和平的戰(zhàn)士;路邊的柿子又像一個(gè)個(gè)紅紅的喜慶的大燈籠,我們的秋天被秋姑娘裝扮得格外美麗了。

        秋天又是個(gè)特別的季節(jié)。秋天銀杏成熟了,銀杏十分的臭,我們?nèi)斓臅r(shí)候總要精心打扮一番:用紙把鼻子堵住,手上戴著一個(gè)膠皮手套,去撿那臭臭的銀杏。如果你沒(méi)有這些裝備,那銀杏的臭味肯定會(huì)伴隨你一個(gè)星期。

        秋天真是個(gè)充滿喜悅季節(jié),秋天讓我一整年都有了期盼!

        優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的這篇文章,寫(xiě)得很有秋天的韻味,小作者將文章寫(xiě)成一個(gè)光明的、溫暖的、帶來(lái)豐收的仙女,首段就用擬人的手法,用優(yōu)美的語(yǔ)言將仙女的形象展示。隨后的幾個(gè)段落,小作者分別寫(xiě)秋天的可愛(ài)、豐收和特別這三個(gè)特點(diǎn),總——分——總的結(jié)構(gòu)讓文章明晰,閱讀起來(lái)順暢,有較強(qiáng)的可讀性。小作者的文筆真是令優(yōu)爸感到驚嘆的,寫(xiě)秋天的可愛(ài),以楓葉作為載體,將落葉比作經(jīng)過(guò)的小雞留下的腳印,把原本令人哀傷的落葉寫(xiě)出了活潑可愛(ài)的感覺(jué),這樣的想象力令人佩服!為了展示秋天的特別,小作者特別將采摘銀杏的嚴(yán)整裝備寫(xiě)出來(lái),用銀杏的臭把秋天那鮮為人知的一點(diǎn)、令人感到新奇的一點(diǎn)介紹出來(lái),這就展現(xiàn)了特別之所在。這些點(diǎn)的展現(xiàn),每一個(gè)都給人帶來(lái)歡樂(lè)的感覺(jué),這就點(diǎn)出了文章的核心——“喜悅”。

      指導(dǎo)老師:吳汾蘭
      小作者:嚴(yán)維琴

        公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2

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