學習啦：考第一名是一件值得高興的事情，但是卻很難，第一次考第一名你還記得嗎？下面我們來看看這篇《第一次考第一名》。

　　我在我的班級里勉強算是名(副其實的)上等生，從來都沒有考過十名以下，五名以下也很少，但唯獨可惜的是——我很少考過第一名?！驹u：不是“勉強”，而是“名副其實”?！?/p>

　　上小學二年級時，我有了我的第一次得第一名(的經歷)?！驹u：過渡段，承上啟下。】

　　考試前的一天晚上，媽媽給(指導)我復習功課。媽媽先給我復習語文，讓我把所有要求背的(知識)東西全都復習一遍，然后把這些(知識)我所背的全都讓我自己默寫幾遍，哪個不會就再背，背完后再默寫。(再)不會再背，然后再寫。我背完語文之后，已經八點多快九點了，接下來是(復習)數學。媽媽讓我把這些學過的知識點全都背下來，然后媽媽考我(所)背的這些知識點。數學我很擅長，所以數學背完之后才九點半。之后我們就開始復習英語了。(媽)我媽是一名英語老師，她很擅長英語。不到十點鐘，就把英語給我復習完了。那時，我已經筋疲力盡。媽媽說：“今天就復習到這兒，早點兒休息吧，明天好好考。”我連忙走進(臥室)屋里，上了床，關燈睡覺了?！驹u：詳細介紹了媽媽指導“我”復習的過程，為考得第一名打下了基礎?！?/p>

　　第二天(第一科是數學)考試(，當)時，我的心里忐忑不安，生怕出現我不會做的題。試卷發(fā)下來了，我大略地看了一遍，大吃一驚，(沒想到試卷這么簡單!)心里暗暗自喜，這些題我都會做，這次100分，已經是十拿九穩(wěn)了。我拿起了筆，開始答題。【評：為什么“大吃一驚”，要寫清楚。】

　　(語文、英語的考試，我答得也很輕松，一路順風，沒有遇到不會做的難題?？纪旰螅业男睦锍錆M了期待。)【評：其它兩科考試也要做個簡單的介紹，一是照應上文，二是開啟下文，因為排名次的是三科成績?！?/p>

　　考試結束了，我興高采烈地回到家，急切地問(剛才從學校下班回來的)媽媽：“媽媽，(我們的考試卷批完了嗎?)我這次考試考了第幾名呀?”媽媽一下子把臉沉了下來，變了腔調，回答道：“你這次怎么考的，居然考了第10名?”媽媽的話一出，就如五雷轟頂，我一下驚呆了。這怎么可能呢?(簡直不敢相信自己的耳朵。)【評：“我”的“興高采烈”與媽媽的“臉沉下去”形成了對比。描寫生動?！?/p>

　　(再看)媽媽(的臉一下子綻開了笑容，)腔調大變，說：“其實，你這次考了第一名。”聽了這話，我如夢方醒，一蹦三尺高，大聲地喊著：“我終于考了第一名啦!”那時的我好像中了500萬大獎一樣。(我嗔怪媽媽：“你騙我，)這次真是的，嚇死我了。”【評：媽媽故意逗時，“我”“五雷轟頂”;媽媽說出真情時，“我如夢方醒”，寫出了“我”的神態(tài)。】

　　第一次(的感覺)真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想，在你的生命中，有多少第一次值得你低回品味，有多少第一次給你留下不可磨滅的印象。我(還)要經歷過無數個有意義的第一次，讓我的生活更加多姿多彩。(通榆縣第二實驗小學五年三班 李昊)

　　評語

　　文章描寫生動，尤其“我”兩次的情感變化，寫得很傳神：“……居然考了第10名”，“媽媽的話一出，就如五雷轟頂，我一下驚呆了。這怎么可能呢?簡直不敢相信自己的耳朵”;“你這次考了第一名”“聽了這話，我如夢方醒，一蹦三尺高，大聲地喊著……那時的我好像中了500萬大獎一樣。”文章能夠緊緊圍繞文題去寫，層次清楚，不足：有的地方交代的還不夠完整。

　　作者：通榆縣第二實驗小學五年三班 李昊

　　公眾號：我教孩子們寫作文

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