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      小學(xué)生想象作文:螞蟻一天的生活

      時(shí)間: 張洪1135 分享

        學(xué)習(xí)啦:你知道螞蟻一天的生活是怎么樣的嗎?螞蟻可是很勤勞的,下面我們來看看這篇《螞蟻一天的生活》。

        我是一只小螞蟻,每天都和團(tuán)隊(duì)勤奮的收集糧食。這不,天剛亮,許多螞蟻都從睡夢(mèng)中醒了過來,我們說笑著,從洞口爬了出去。伸伸懶腰,打打哈欠,跟太陽(yáng)打個(gè)招呼……這時(shí)候,是一天中最熱鬧的時(shí)候,大家都在為這一天做準(zhǔn)備呢!

        我的一天是這樣的:每天天亮準(zhǔn)時(shí)起床,等待著隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲響起,等隊(duì)長(zhǎng)分配任務(wù)。聽,哨聲響了,螞蟻們從一個(gè)個(gè)小洞穴涌了出來,快速、整齊、無聲地排成了一個(gè)方塊隊(duì)。聽見隊(duì)長(zhǎng)說:“今天,我們?nèi)ふ沂澄?,為冬天做?zhǔn)備。”于是,我們一組一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),尋找食物去了。我?guī)ьI(lǐng)組員們?nèi)チ艘粋€(gè)小山丘,逆風(fēng)而上。遇到了螳螂,開始我們一直跑,但跑不過螳螂。于是我急中生智,帶領(lǐng)組員們爬上了樹,躲過一劫。還經(jīng)過了小溪,我們最怕水。我抬頭環(huán)顧周圍,看到樹葉。于是我們找到落葉,順流而下。正好停在了一個(gè)灌木叢前,我們穿過去,看到一大片谷子地。為了更快地傳遞信息,我又開動(dòng)腦筋,正好看到了蒲公英。我想:既然蒲公英的毛可以順風(fēng)而行,那我這么輕,它的毛一定可以帶我飛到蟻穴,而且回去正好也是順風(fēng)而行。我爬到蒲公英的頂部,揪下一根毛,借風(fēng)力,帶我飛到了蟻穴。

        我把消息轉(zhuǎn)告給隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)召集大軍,在我的帶領(lǐng)下,找到了谷子地。我們齊心協(xié)力,把谷子搬到了蟻穴。吃著自己找到的食物,看著得到的獎(jiǎng)勵(lì),我們開心極了!

        這就是螞蟻的一天,勤奮、團(tuán)結(jié)的一天。我們用團(tuán)結(jié)、智慧的精神打敗一切!

        作者:浙江省東陽(yáng)市吳寧二校三(2)班 嚴(yán)萬慧

        公眾號(hào): 北京文鑫作文

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