小學(xué)寫動(dòng)物的作文:籠中的鸚鵡
學(xué)習(xí)啦:《籠中的鸚鵡》寫了小作者觀察到的鸚鵡父母保護(hù)小鸚鵡的感人場景。下面我們來看看這篇《籠中的鸚鵡》。
母愛似水,父愛如山,人類如此,動(dòng)物亦然。盡管事情已經(jīng)過去很久了,但我仍然忘不了臺風(fēng)“莫蘭蒂”到來時(shí)鸚鵡父母竭盡全力保護(hù)小鸚鵡的場面。
臺風(fēng)來的前一天,我們養(yǎng)了三年的鸚鵡剛剛做了爸爸媽媽。剛出生的小鸚鵡全身軟軟的,一身薄薄的灰色茸毛還沒有長齊,我怕小鸚鵡著涼,就把它們挪到了室內(nèi)。
第二天,臺風(fēng)如期而至。
風(fēng)呼呼地吹著玻璃門微微地抖動(dòng)著窗縫里不斷有風(fēng)吹進(jìn)來小鸚鵡凍得瑟瑟發(fā)抖,“嚶嚶”叫著。兩只大鸚鵡不約而同地張開自己鮮艷的翅膀護(hù)住小鸚鵡,像兩把傘一樣為她遮風(fēng)擋雨,自己卻忍受著寒風(fēng)刺骨的痛苦。我一摸,兩只大鸚鵡渾身濕透,身體抖得非常厲害。再摸摸他們懷里的小鸚鵡,一點(diǎn)潮氣也沒有。它睡得正香呢,小嘴巴咂巴咂,正做美夢呢……
風(fēng)越刮越猛雨越下越大,睡夢中的小鸚鵡凍醒了,依偎著爸爸媽媽。見我在觀察鸚鵡,媽媽急匆匆地找了一件外套披在我身上:“別關(guān)顧著看鸚鵡,著涼可不好玩。”
我無暇理會(huì)媽媽的嘮叨,將外套包住籠子,“咿呀”小鸚鵡悶悶地叫了一聲,然后又睡著了。鸚鵡父母只能把翅膀再張大,把小鸚鵡護(hù)得更緊。
到了中午強(qiáng)烈的風(fēng)或許被著柔軟的愛感動(dòng)了,漸漸的減弱了,大鸚鵡終于放下了翅膀,依偎著小鸚鵡睡了。
我松了口氣,抬起頭發(fā)現(xiàn)爸媽正在廚房里張羅著而祛風(fēng)除濕的湯粥給我驅(qū)寒,我的眼睛濕潤了。
鸚鵡父母的舉動(dòng)與我們父母的行為何其不相似,他們無微不至地照顧我們,無私付出又不圖回報(bào)。而我們又何時(shí)才懂父母的良苦用心呢?
小作者:何倩穎
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