小學(xué)生作文:張字號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”
學(xué)習(xí)啦:我對(duì)書(shū)的癡迷已經(jīng)到了走火入魔的地步,所以得到了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào),下面我們來(lái)看看這篇《張字號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”》。
從3歲起,我就喜歡看各種的圖畫(huà)書(shū)了。等到上學(xué),我喜歡的書(shū)越來(lái)越多,我也越看越入迷。媽媽說(shuō)我對(duì)書(shū)的癡迷已經(jīng)到了走火入魔的地步,便給我取了個(gè)外號(hào)"小書(shū)蟲(chóng)"。
有一次晚上,我像往常一樣寫(xiě)完作業(yè),拿出一本書(shū)正看得津津有味,卻被爸爸媽媽勒令立刻睡覺(jué)。悶悶不樂(lè)的我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是動(dòng)起了小腦筋:我是不是可以拿著手電筒躲在被窩里偷偷看呢?說(shuō)干就干,一連幾天我都躲在被窩看書(shū)看得不亦樂(lè)乎,那種感覺(jué)別提有多棒了。某個(gè)早上起來(lái),哥哥一見(jiàn)我就哈哈大笑:“大家快來(lái)看啊!我們家來(lái)了一只小熊貓呀!”氣得我牙根直癢癢。
夏天到了,學(xué)校規(guī)定同學(xué)們不能到外面活動(dòng),必須要在教室里午休??墒俏以居?jì)劃要去閱覽室看書(shū)的呀!哼!規(guī)定是死的,可人是活的呀。抱著這個(gè)想法,我決定和生活老師耍一點(diǎn)小聰明。午休時(shí)間到了,我和老師說(shuō)要上廁所。生活老師是位男老師,押著我往廁所走去,可他進(jìn)不了女廁所,只能在外面干等。我一邊往廁所跑一邊沖他喊:“我上得慢,你先回去吧。”老師嘟囔著應(yīng)了一句,然后就沒(méi)有聲音了。我在廁所里優(yōu)哉游哉,暗自偷笑,心想老師肯定等不住走了吧??墒钱?dāng)我前腳剛邁出廁所,后腳就被老師發(fā)現(xiàn)了。我吃驚地大叫:“你不是已經(jīng)走了嗎!”老師笑了笑,說(shuō)道:“呵呵,你這丫頭,又想偷偷溜去看書(shū),這下被我抓到現(xiàn)行了吧。”說(shuō)完,一把把我拎回了教室。
此刻,已是深夜十一點(diǎn)了,我還抱著書(shū)在貪婪地啃著。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái),她一把搶過(guò)我手中的書(shū),把我狠狠地批評(píng)了一頓。哈哈,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫€有B計(jì)劃。我假裝乖乖去睡覺(jué),等媽媽一走便悄悄起床。我躡手躡腳溜進(jìn)書(shū)房,手腳麻利地從書(shū)架上抽出一本《笑貓日記》,然后把壁燈調(diào)到最低,如饑似渴地閱讀起來(lái)。剛剛讀到精彩處,門(mén)外又傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲——糟啦,一定是爸爸來(lái)了!莫非爸爸識(shí)破了我的計(jì)劃?我慌忙關(guān)掉燈,心里七上八下的,不停安慰自己:爸爸不會(huì)進(jìn)來(lái)的,他只是去房間,一定是的……果不其然,與書(shū)房一墻之隔的房間很快傳來(lái)“震耳欲聾”的呼嚕聲,我的心也慢慢平靜下來(lái)。于是打開(kāi)燈繼續(xù)“啃書(shū)”!不過(guò)這回我吸取了上次的教訓(xùn),小心提防著媽媽來(lái)“偷襲”,翻幾頁(yè)就往外看一下,翻幾頁(yè)就往外看一下。心里那個(gè)緊張啊,不知道用什么詞來(lái)形容,也許這就是傳說(shuō)中的“做賊心虛”吧。
媽媽經(jīng)常對(duì)別人說(shuō):方便面是被水泡熟的,而我女兒是被書(shū)泡大的。每次聽(tīng)了她的話我雖然很無(wú)語(yǔ),可是也很無(wú)奈,誰(shuí)讓我是只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”呢?
作者:張靖怡
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