學(xué)習(xí)啦：書(shū)籍是我們生活的滋養(yǎng)品，是我們學(xué)習(xí)與進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能使人明智，下面我們一起看看這篇《我與書(shū)的故事》。

　　書(shū)讓人得到知識(shí)，也是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。我喜歡讀書(shū)，就讓我講述一下我的讀書(shū)故事吧。

　　星期天的下午，我依舊來(lái)到中瑞去看我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看完的書(shū)。媽媽也來(lái)了，我們進(jìn)了中瑞，媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果想看書(shū)，你就去看。我先去里面逛會(huì)兒，你不要亂跑，我一會(huì)就過(guò)來(lái)。”我答應(yīng)了之后，興高采烈的跑去看書(shū)，一邊跑一邊想:前幾天到底看了多少頁(yè)，那書(shū)會(huì)不會(huì)被別人買(mǎi)走了呢?我到了書(shū)柜旁，急切地尋找著。啊!在這里，太好了!

　　我翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只饑餓的熊貪婪的看著。突然間，幾本書(shū)掉了下來(lái)，售貨員見(jiàn)了，把我和其他看書(shū)的人通通趕走。我站在一旁焦急的看著那本書(shū)，心里不停地想:該怎么辦?該怎么辦?我急中生智，對(duì)!我要等會(huì)收貨員走了再去看。于是，我悄悄地關(guān)注著售貨員，終于，看到售貨員慢慢的離開(kāi)了，我越來(lái)越激動(dòng)，一個(gè)箭步走到書(shū)柜旁拿起那本書(shū)，繼續(xù)盡情的享受知識(shí)的熏陶。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“書(shū)應(yīng)該讀的差不多了吧，我們?cè)撟吡恕?rdquo;我極不情愿的說(shuō):“不!我還沒(méi)有讀夠。讓我在多讀一會(huì)兒。”媽媽只好答應(yīng)了。就這樣，我又一頭扎進(jìn)書(shū)里。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我感受到腿在發(fā)酸，順便活動(dòng)了一下筋骨，望著那里的一個(gè)板凳，便坐在板凳上，把腿緊貼在墻壁上，這樣可以稍微減輕一下疲勞。不知不覺(jué)中我又進(jìn)入了書(shū)中的世界，可最后我不得不結(jié)束了閱讀，因?yàn)楣ぷ魅藛T要下班了。

　　走在回家的路上，我想起了莎士比亞的名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”

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