學(xué)習(xí)啦：作者用一段事例反映了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛，讓讀者感受到了作者對(duì)自己班級(jí)的熱愛，下面我們一起看看這篇《我們班的故事》。

　　一提到我們四年級(jí)一班，首先想到的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

　　首先，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)互相互助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。其他同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的去鼓勵(lì)她。經(jīng)過我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在班長的影響下，她也主動(dòng)的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績也是名列前茅。在我們班級(jí)中我感到非常的幸福和自豪。

　　讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到?？晌覀儚牟换ハ嗦裨埂＝?jīng)過幾番的努力后，我們終于有了默契。考驗(yàn)我們的時(shí)間到了。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)!還是團(tuán)結(jié)力量大!

　　這就是我們四年級(jí)一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。我愛我的班級(jí)!

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