學(xué)習(xí)啦：作者用優(yōu)美通俗的語(yǔ)言表達(dá)出了自己對(duì)詩(shī)詞歌賦的喜愛(ài)，文章整體通順流暢，結(jié)構(gòu)清晰，下面我們一起看看這篇《你芬芳了我的歲月》。

　　荷花暮雨，楊柳西風(fēng)，季節(jié)總是趁人不備，悄然徙轉(zhuǎn)，行走在詩(shī)詞中的你我，就是做個(gè)大唐的過(guò)客，也是不能。

　　我此生惟愿放下無(wú)常世事，只在微雨闌珊的午后，清朗明凈的月下默念一首詩(shī)詞，是詩(shī)詞芬芳了我平淡的歲月。遠(yuǎn)處是綠水青山，近處則是錦詞妙句，此刻，千古繁華薄如微塵。

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳;壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng);而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。”宋代蔣捷聽(tīng)雨的感受隨光陰流轉(zhuǎn)大有不同，我對(duì)詩(shī)詞的感受變化亦是如此。

　　年紀(jì)漸長(zhǎng)，覺(jué)得自己所尋找的綠水青山就在一首詩(shī)內(nèi)，半闕詞中。

　　你給原本尋常的日子添了幾許柔情，幾筆冷韻，最好的年華遇見(jiàn)最美的你，深深感謝光陰的饋贈(zèng)，你如丁香花一般芬芳了我的歲月。

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”我看到了飛沙卷石，殘陽(yáng)似血;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”我看到了長(zhǎng)天江水，直下?lián)P州;“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”我看到了海浪無(wú)邊，月光皎皎。通過(guò)詩(shī)詞我看到了祖國(guó)的奇秀風(fēng)景，大好河山。

　　自然風(fēng)光的壯觀令人興奮不已，直抒心緒更加扣人心弦。

　　“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”我看到一位玲瓏女子獨(dú)上高樓，愁緒滿懷，無(wú)人訴說(shuō);“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照還?”我看到了一位游子思鄉(xiāng)心切，春冬之交，愿明月照歸還;“憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。”我看到了一位佳人心念夫君，思念之情綿綿不絕。

　　古今中外多少文人墨客走遍祖國(guó)南北，留下膾炙人口的詩(shī)篇，多少文人墨客為世事所困，留下流傳千古的絕唱。通過(guò)詩(shī)詞，我仿佛看到了每個(gè)人多風(fēng)多雨的一生，每一段緣分都有平仄，每一個(gè)故事都有韻腳。

　　山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，滄海桑田，不變的是我對(duì)你永恒的熱愛(ài)，千百年來(lái)，你帶給我的驚艷始終如一。

　　詩(shī)詞——你芬芳了我的歲月!

　　公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)

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