學(xué)習(xí)啦：愛(ài)與善，如此真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，迸發(fā)出人性最耀眼的光芒。下面我們一起看看這篇《愛(ài)與善的接力》。

　　前幾天，嘉善人的朋友圈都在轉(zhuǎn)發(fā)一位在回家途中被摩托車(chē)撞到，已經(jīng)昏迷了好幾天的年輕女教師的事情，并自發(fā)捐款救助。

　　我知道那位小馬老師，她是妹妹幼兒園的老師。這個(gè)不幸的消息傳來(lái)以后，媽媽說(shuō)，以前陪妹妹上早教課時(shí)，總是看到她在隔壁的教室里，有時(shí)在看教材，有時(shí)在上課。盡管眼睛小小的，但笑起來(lái)總是那么甜。無(wú)論是不是她班里的小朋友，只要有空她都要去打個(gè)招呼或去跟小朋友玩一下。而且幼兒園公眾號(hào)里的好多繪本故事都是她講的。我也特別喜歡聽(tīng)小馬老師講繪本故事，繪聲繪色，惟妙惟肖。

　　聽(tīng)到她出事的消息，我們?nèi)胰硕荚趽?dān)心，為她祈禱，媽媽還捐了錢(qián)。我在學(xué)校里聽(tīng)到好多同學(xué)都知道這件事情，爸爸媽媽手機(jī)的朋友圈也看到有好多人都在轉(zhuǎn)發(fā)、捐款。大家都想盡自己一點(diǎn)微薄的力量去幫助小馬老師。幼兒園的老師們也每天發(fā)布關(guān)于她的新情況。“今天小馬的手指動(dòng)了。”“今天看到她流眼淚了。”“今天看到她笑了，情況有些好轉(zhuǎn)了。”小馬老師牽動(dòng)著全城人們的心。全嘉善人們都在祈禱小馬老師不要離開(kāi)她喜歡的孩子們，不要離開(kāi)愛(ài)她的親人，不要離開(kāi)她年邁的父母……

　　可是，奇跡終究是沒(méi)有發(fā)生。小馬老師在重癥監(jiān)護(hù)室呆了二十幾天，還是離開(kāi)了我們。盡管我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，聽(tīng)到這個(gè)消息我還是哭了，媽媽也流淚了。

　　而小馬老師的父母在這個(gè)萬(wàn)分悲痛的時(shí)刻做出了一個(gè)令大家都很震驚很佩服的決定——捐獻(xiàn)小馬老師的遺體。由于昏迷時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，小馬老師身體很多器官都已經(jīng)衰竭，只有眼角膜可以用。她的眼角膜捐給了急需眼角膜移植手術(shù)的患者。就是說(shuō)那位朋友可以帶著她的眼睛繼續(xù)看世界了!聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情很復(fù)雜，心痛中夾雜著喜悅……

　　飛來(lái)橫禍!全城人民的愛(ài)心，小馬老師父母的決定都讓人那么感動(dòng)，人們的善良與溫情正在一步接一步地傳遞下去……

　　公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦