關(guān)于玩游戲的作文:誰(shuí)是臥底
學(xué)習(xí)啦:一個(gè)精彩的游戲,能讓我們有更多的友誼,收獲更多的未來(lái),下面我們一起看看這篇《誰(shuí)是臥底》。
“歐洲古代宴會(huì)上用的東西。”“我投一票。”“你是不是臥底?”……這是哪里的聲音呢?原來(lái)是作文班在玩游戲呀!
老師高聲宣布比賽要求:“今天我們來(lái)玩‘誰(shuí)是臥底’的游戲,規(guī)則如下……”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就歡呼雀躍,各個(gè)躍躍欲試,迫不及待。
第一場(chǎng)游戲開始了。我、莫嘉怡還有其他幾位同學(xué)走到了教室前面。韋老師手里拿著黃色便簽,神神秘秘地發(fā)向每個(gè)人手中,“誰(shuí)是臥底呢?”我苦思冥想。
我悄悄打開我的便簽條,當(dāng)我看到上面寫的是“面具”后,忍不住看了看其他同學(xué),只見(jiàn)蘭健珂為了不讓其他人看見(jiàn)竟蹲下來(lái),好似一只鴕鳥。
游戲開始了,我的心里像住了一只亂撞的小鹿,怦怦亂跳。蘭健珂說(shuō)話了:“歐洲古代宴會(huì)上用的東西。”我暗自發(fā)笑,“都是‘面具’,不會(huì)我們是臥底吧!”輪到我了,我緊張到什么都忘了,便隨口說(shuō)道:“戴在臉上的。”我擔(dān)憂地想:應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!到黎俊祺了,“白白的!”我轉(zhuǎn)念一想:面具都是五彩的,他有點(diǎn)可疑。接著莫嘉怡說(shuō):“女人用,男人也用。”“面膜!”我的腦海里立即閃過(guò)這個(gè)詞。就當(dāng)我以為自己就是臥底時(shí),莫得帥剛好說(shuō)一句:“五顏六色的。”我又仔細(xì)想了想:不對(duì)呀,面具是五顏六色的,蘭健珂也是面具,臥底只有兩個(gè),所以“面膜”才是臥底!我恍然大悟。
游戲還在繼續(xù),我的手心開始冒冷汗,隨后又把便簽揉成團(tuán),心跳在不停地加速,“怎樣才不被臥底發(fā)現(xiàn)呢?”我提心吊膽、忐忑不安,就像是一支驚弓之鳥。
“好,平民勝利!”經(jīng)過(guò)幾輪的描述,老師宣布了結(jié)果。“耶!”我松了一口氣,心中的石頭終于落地了。
“誰(shuí)是臥底”不僅要善于觀察和動(dòng)腦,更要細(xì)心和具有一定的判斷力,這個(gè)游戲真是太有趣了!
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