教師教育心情隨筆：只要你開(kāi)花

　　學(xué)習(xí)啦：對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最好的禮物莫過(guò)于學(xué)生的成長(zhǎng)，下面我們一起看看這篇《只要你開(kāi)花》。

　　有天下課，我遇見(jiàn)了全秀平，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，大大的眼睛，晶瑩剔透，白白凈凈的皮膚，是個(gè)十分惹人愛(ài)的小姑娘。以前我曾經(jīng)教過(guò)她，所以她對(duì)我特別信任。

　　一看到我，她立馬就歡呼著向我奔來(lái):“王老師，王老師，我有個(gè)事情要和你說(shuō)說(shuō)。”

　　看她著急慌忙的樣子，我笑了，說(shuō)：“呵呵，別急，別急!慢慢說(shuō)。”

　　可能受到自己情緒的影響，她的神情立馬就變了，一臉的憤怒，忿忿地說(shuō)：“老師，你知道嗎?我喜歡了一個(gè)男生，三年了!可是，可是,可是……”

　　說(shuō)到這兒，她哽咽了起來(lái)，大眼睛里蓄滿了淚水，大滴大滴地掉了下來(lái)，悲傷委曲地再也說(shuō)不出話兒來(lái)了?？此@么激動(dòng)，我輕輕拍打著她的肩膀，拭擦著她臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事啊!”

　　她憋了好一會(huì)兒，抽泣了一會(huì)，然后倒吸一口氣，鼓足勇氣說(shuō)：“氣死我了，我喜歡了一個(gè)男生三年，三年吶!可是卻被別的女人搶走了!”

　　什么?我瞬間呆住了，這樣的臺(tái)詞，這樣子的痛哭流涕，多像電視劇里的畫(huà)面啊!我一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)了，這些孩子的天真哪兒去了呢?刻意模仿著大人們生活的樣子，可是，這卻是現(xiàn)實(shí)生活里最真實(shí)的存在啊!六年級(jí)的一個(gè)女孩子，十二三歲的孩子，竟然喜歡了一個(gè)男生三年?竟然還為了這個(gè)男生和別的同學(xué)爭(zhēng)風(fēng)吃醋起來(lái)了?

　　愛(ài)情是什么?她懂嗎?喜歡該怎么表達(dá)?她懂嗎?我相信，在他們的字典里，根本不懂愛(ài)情是一份責(zé)任，需要的是付出。她一定自己也分不清楚，只是單憑這純粹地喜歡，就自以為是地以為是所謂的“愛(ài)情”。哎!這如今的孩子啊，處在青春期里的女孩心理變化如此強(qiáng)烈!該怎么引導(dǎo)她呢?

　　時(shí)值四月，校園里路旁有一棵桃樹(shù)開(kāi)得正艷，粉紅的花兒迎著陽(yáng)光燦爛著，看著這棵桃花，我立馬有了主意，拉著全秀平的手，走到桃花前，說(shuō)：“你看，這桃花好看嗎?”

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，驚呼出聲“哇!真美啊!我要摘一朵送給王哲!”

　　“王哲?”

　　“嗯，就是我喜歡的那個(gè)男生!”

　　看她一臉不在意、滿心歡喜的樣子，我的心里充滿了沉重感。轉(zhuǎn)而又想，其實(shí)這個(gè)年齡的孩子們對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的啊!如今的孩子大多獨(dú)生子女，他們渴望得到別人的關(guān)注、關(guān)心，尤其是異性的，通過(guò)與別人的交往，得到心理的安慰和依賴，其實(shí)這種情感僅僅只是朋友的一種好感而已。這個(gè)時(shí)候，作為老師，就應(yīng)該了解孩子們的這種心理特征，千萬(wàn)不能早早就定義為“早戀”，而草木皆兵地抓著當(dāng)成典型事例，開(kāi)班會(huì)，傷害了孩子那顆稚嫩的心。而應(yīng)該為他們著想，理解他們，更應(yīng)該尊重他們，不是嗎?至少他們把我們當(dāng)成了他們最值得信任的人，敢于把心里話說(shuō)給我們聽(tīng)。

　　“哦，那個(gè)男生是王哲呀!那可真是一個(gè)優(yōu)秀的男生，學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，愛(ài)讀書(shū)，還那么大氣，懂得禮儀，好眼光哈!”

　　聽(tīng)我如此說(shuō)，她的眼神一下子就亮了，滿眼的崇拜，一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭。

　　“這樣的男生，老師也很喜歡啊!以后交朋友就要交這樣的朋友。”正想再深一步說(shuō)點(diǎn)貼近正題的理論，結(jié)果看她趁我沒(méi)注意，就摘下來(lái)一朵桃花嘻嘻笑著說(shuō)：“老師，我知道不該摘花，可我沒(méi)忍住，特別喜歡呀……”

　　“是呀!這花很美，如果一直開(kāi)著花，到了秋天，就一定會(huì)結(jié)出一個(gè)果實(shí)來(lái)，但現(xiàn)在摘了，這花就什么都不是了啊!過(guò)一會(huì)兒，這花就枯萎了，就如你和王哲的關(guān)系，”我故意停頓了一下，看她陷入思考了，我知道，她有自己的想法了。“其實(shí)啊，你和王哲的關(guān)系只是一種好感，你看到王哲的優(yōu)秀，你就渴望自己也成為那樣的人，心里就對(duì)他產(chǎn)生了親近，而當(dāng)別的人也對(duì)王哲有好感了，你就心里不平衡了?”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“每個(gè)人都有交朋友的權(quán)利，應(yīng)該尊重他們，再說(shuō)，都是同學(xué)，更應(yīng)該成為彼此的好朋友，如果想讓別人接近自己，想擁有更多的好朋友，就應(yīng)該讓自己成為更優(yōu)秀的人。”

　　“就如這花，趁著春天，努力地開(kāi)花，絢爛，然后自會(huì)有甜甜的果實(shí)!順其自然最好，好感到以后或許會(huì)發(fā)展為愛(ài)情，但也需要時(shí)間，現(xiàn)在，你的大好時(shí)光就是春天，只要好好開(kāi)一朵美麗的花兒，就好!其余的，就交給時(shí)間吧!”

　　“老師，我明白了!”她撲閃著大眼睛，歡喜地說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，也成為王哲那樣的人，有更多的好朋友。”

　　拍拍她的肩膀，把落在身上的灰塵幫她彈了去，整理了一下她的校服，微笑著說(shuō)：“趕緊去上課吧!你也會(huì)成為那樣的人的。”

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