跟兒童節(jié)有關(guān)的優(yōu)秀作文:“六一”聯(lián)歡會(huì)
學(xué)習(xí)啦:在六一節(jié)的時(shí)候搞一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),為六一的美好寫(xiě)下屬于自己的筆記,下面我們一起看看這篇《“六一”聯(lián)歡會(huì)》。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當(dāng)中所唱的那樣,美好的童年是歡樂(lè)的海洋;是放飛理想的翅膀;是初升的太陽(yáng)……5月26日,我興致勃勃地來(lái)到小作家培訓(xùn)班,因?yàn)槔蠋熞诮淌依镩_(kāi)展聯(lián)歡會(huì),和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進(jìn)教室,就看到黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大大的彩字——兒童節(jié)快樂(lè),旁邊還畫(huà)著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時(shí)也呈一字形排在墻邊,中間空了一大塊,就像一個(gè)舞臺(tái)。整個(gè)教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室,剛一坐下就開(kāi)始為今天的活動(dòng)做起了準(zhǔn)備。有的在和搭檔對(duì)著臺(tái)詞;有的正忙著練練歌;還有的在調(diào)試自己帶來(lái)的樂(lè)器……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),充滿歡樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是兩位小主持人上臺(tái)致辭,之后,我們?nèi)w同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌,歡快的歌聲回蕩在教室里,也回蕩在我們每一個(gè)人的心里。接著,在主持人的一一報(bào)幕之下,同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個(gè)咚》這首歌,他本身長(zhǎng)得就可愛(ài),加之這首兒歌節(jié)奏歡快,真是太詼諧了,引得同學(xué)們哈哈大笑;后來(lái),邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》,兩個(gè)人雖然沒(méi)能夠好好地排練,但也非常默契,唱得非常動(dòng)聽(tīng);另外,孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”,用線畫(huà)畫(huà),只可惜她帶來(lái)的線太粗了,最終沒(méi)能成功,不過(guò)卻非常有趣。我也展示了自己的強(qiáng)項(xiàng),那就是朗誦,我信心滿滿地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞,這是我最喜歡的詞了。除此之外,其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節(jié)目,真是精彩紛呈。
而在這當(dāng)中,我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏。只見(jiàn)他先將小提琴抵在肩頭,然后右手捏住琴桿輕輕地拉動(dòng)琴弦,悠揚(yáng)的音樂(lè)隨之響起,同學(xué)們都陶醉其間。他一會(huì)拉得很慢,一會(huì)又非常急促,整個(gè)人完全投入到了演奏當(dāng)中,十分入神!最后,在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中,他開(kāi)心地回到了座位上。
活動(dòng)結(jié)束后,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評(píng)選,全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”,真是眾望所歸,我們非常羨慕他,也非常佩服他。
不知不覺(jué),在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來(lái)的精彩節(jié)目,也知道小作家培訓(xùn)班的同學(xué)不僅作文寫(xiě)得好,而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時(shí)光,難以忘懷。
公眾號(hào):興化小作家
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦