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      私塾科普知識(shí):清末民初全椒的私塾與義學(xué)

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      私塾科普知識(shí):清末民初全椒的私塾與義學(xué)

        學(xué)習(xí)啦:私塾是一種私人性質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),是古代我國(guó)孩子接受教育的主要場(chǎng)所,下面我們一起看看這篇《清末民初全椒的私塾與義學(xué)》。

        清末民初,全椒初等教育以私塾(蒙童館或蒙館)教育為主。

        私塾是歷代私人辦學(xué)。西周前,學(xué)在官府。春秋時(shí),孔子首開(kāi)私人講學(xué)之風(fēng),到戰(zhàn)國(guó)時(shí),私學(xué)大盛。漢代以后,私學(xué)成為中國(guó)封建時(shí)代學(xué)校制度的重要組成部分。私塾是“私學(xué)”的一種。

        私塾以一年為一館,每年教學(xué)十個(gè)月左右,一般只有一個(gè)教師,人稱塾師。塾師因身份、學(xué)識(shí)不一,其設(shè)館的方式與待遇也不一樣。外地或本地一些清貧學(xué)究,塾師請(qǐng)董事為其聯(lián)絡(luò)籌措,所設(shè)之館謂“團(tuán)館”;人品端正,頗富才識(shí)的名師,為富豪家庭所聘,設(shè)之館謂“東館”;唯學(xué)識(shí)淵博,聲望地位較高,在自己家里設(shè)館課徒者謂“門館”。對(duì)于一些貧苦百姓利用農(nóng)閑時(shí)間合資聘請(qǐng)塾師教授其子弟,一般從當(dāng)年農(nóng)歷十月起到次年的三月結(jié)束,謂之“冬學(xué)”。

        塾師的束修(工資),在“團(tuán)館”、“門館”中讀書的學(xué)生,按不同的年齡和受教內(nèi)容交納不同的學(xué)金(有時(shí)候以糧食計(jì)算);在“東館”讀書的一般都是富豪人家的親屬子弟,由辦學(xué)人付給塾師一定的報(bào)酬;“團(tuán)館”塾師的膳食,一是自炊,即自理伙食,一是“供饌”,即由一家或幾家或挨家輪流供膳。

        私塾使用的教材及學(xué)習(xí)年限亦無(wú)定制。塾師日常的教學(xué)程序是上午教讀字方(方紙寫成的字塊)、基本教材,放學(xué)前每個(gè)學(xué)生寫大字一篇,大字的書法程序是仿影、臨摹,最后學(xué)習(xí)小楷,兼自習(xí)大楷。下午,蒙童溫習(xí)字方,塾師指認(rèn)字方,再搖頭晃腦范讀詩(shī)文,蒙童復(fù)頌詩(shī)文。每月初一、十五以及端午、中秋、館末等各個(gè)階段,蒙童要將前一階段所念之書會(huì)復(fù)讀背誦,背錯(cuò)除了重背,還得讓塾師用戒尺打手心或罰跪,“學(xué)以畏而成” 是一般塾師的基本信條。

        私塾的教學(xué)方式是個(gè)別教學(xué)。對(duì)不同年齡及不同智力兒童安排不同教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度,即使是讀一樣的書,也會(huì)因進(jìn)度不同而不能一刀切授課。啟蒙兒童先識(shí)字方,再讀《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》等,然后讀“四書”、“五經(jīng)”。對(duì)年齡大的學(xué)生逐步加授一些封建倫理、社會(huì)實(shí)用及一般文史常識(shí)。大多以《女兒經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《龍文鞭影》、《幼學(xué)瓊林》、《唐詩(shī)三百首》、《千家詩(shī)》、《古文觀止》、《通鑒》、《史記》、《左傳》等為教材。也有選學(xué)其他一些書籍,如《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《增廣賢文》等。

        清末民初,全椒縣城規(guī)模較大的私塾有:

        兀(讀音:基)經(jīng)學(xué)舍

        兀(讀音:基)經(jīng)學(xué)舍設(shè)在寄廬,為江彭齡晚年所筑的居舍兼學(xué)館。

        江彭齡,清末民國(guó)間本縣人,字柱臣,晚號(hào)寄廬老人。貢生。知名塾師。以經(jīng)學(xué)考據(jù)倡導(dǎo)中,設(shè)兀(讀音:基)經(jīng)學(xué)舍,課百余人。沐清二品淮安知府、進(jìn)士汪文綬,民國(guó)安徽省教育廳代廳長(zhǎng)葉堯階、全椒中學(xué)首任校長(zhǎng)、進(jìn)士邱景章,山西省政府顧問(wèn)史維孝,畫家汪文弼等皆出其門。

        四十歲時(shí),江彭齡因母喪哀,雙目失明,仍口講指畫以教授弟子,著有《寄園叢稿》。寄廬內(nèi)有江彭齡聯(lián):

        “掃地焚香,清福要人能領(lǐng)受;編籬種菊,秋花比我更孤高。”

        廬邊有二賢祠,內(nèi)有江彭齡聯(lián):“抄跡向荒祠,彈指有年!敵多少、珠簾畫棟,錦瑟瑤觴;榮瘁(一作“榮悴”,興盛與衰敗)迭相尋,俄(瞬間)遷異姓。豪游逞狂瞽(放蕩不羈的瞎子。瞽,不明),棲神安在?侭(聽(tīng)任,放任)流連、周易莊經(jīng),秦書漢史;含咀應(yīng)不盡,獨(dú)契真機(jī)。”

        周易,也叫《易經(jīng)》,我國(guó)古代有哲學(xué)思想的占卜書,是儒家的主要經(jīng)典之一。道家以性命之根本為“真”(神)。棲神,同“棲真”,謂保其根本,養(yǎng)其元神。含咀,品味,多指對(duì)書史學(xué)藝的欣賞體會(huì)。

        1920年春,江彭齡因肺病逝世,享年67歲,學(xué)生及教育界200余人送葬。

        朱鐘鼐囗囗學(xué)舍

        朱鐘鼐(1870~?)字彝臣,清末庠生。辛亥革命時(shí),安徽諮議局成立,朱鐘鼐與葉堯階以其學(xué)問(wèn)和聲望,當(dāng)選為安徽諮議局議員。辛亥革命后,任地方財(cái)政局副局長(zhǎng),參加民國(guó)九年《全椒縣志》校閱工作。曾設(shè)館招收準(zhǔn)備考秀才的生徒百余人補(bǔ)習(xí)。囗囗學(xué)舍被稱為高級(jí)私塾。

        1939年朱鐘鼐因病逝世時(shí),執(zhí)拂者眾,學(xué)生私謚曰“貞惠先生”。這是全椒繼江彭齡之后,得私謚的笫二位塾師。學(xué)人汪文弼(右卿)挽之曰:“交游記卅年前,浪跡山林,同訪豐樂(lè)醉翁之勝;壽考得六旬外,竭枕桑梓,久為鄉(xiāng)評(píng)物望所歸。”

        昆甫改良私塾

        “昆甫改良私塾” 是葉柏青次子葉國(guó)璜舉辦。葉國(guó)璜,字昆甫,協(xié)父辦私塾。葉柏青教高年級(jí)學(xué)生史記、古文、唐詩(shī),葉國(guó)璜教低年級(jí)學(xué)生四書、五經(jīng)、古文及各種啟蒙課本。

        1931年,父親葉柏青受山東青島周姓專聘為家庭教師后,葉國(guó)璜獨(dú)自在家教讀,這時(shí)已改為“改良私塾”。除教授古文外,還增授高小年級(jí)的國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理。先后聘請(qǐng)程吉梧、陶繼弓、張煥瓊等協(xié)助教學(xué),學(xué)生由三、四十人發(fā)展到近百人,分高、中、低三個(gè)班。由于學(xué)生增多,葉國(guó)璜又租借金氏宗祠(今南屏菜市場(chǎng))為塾地,這就是當(dāng)時(shí)全椒縣城較有影響的“昆甫改良私塾”,得到當(dāng)時(shí)教育部門登記核準(zhǔn)開(kāi)辦。1937年,日寇侵華,縣城淪陷,乃被迫停辦。我縣一些文學(xué)水平較高的知識(shí)分子都出自葉氏私塾。像抗戰(zhàn)開(kāi)始后參加革命的王永、童蘇群、傅明、張弓、何若人、華農(nóng)、羅應(yīng)生、盧曼超、章達(dá)、韓融、王青松皆是葉門子弟。

        葉國(guó)璜停辦私塾后,抗戰(zhàn)期間輾轉(zhuǎn)大西南,抗戰(zhàn)勝利后與萬(wàn)氏夫人定居南京洪武路閨奩營(yíng)13號(hào),上世紀(jì)八十年代末病逝。

        除此以外,清末及民國(guó)年間,全椒縣城規(guī)模較大的私塾還有:

        位于縣城東門邱止庵繭場(chǎng)的馬道寬私塾,學(xué)生四、五十人;東門大街(老檢察院舊址)的陳逢春私塾;西門中街(老縣印刷廠舊址)的田際豐私塾;河灣街的邢作霖(字雨三,秀才)私塾;位于今紅欄橋附近王氏宗祠的州門私塾;東門原食品廠附近的潘承炳私塾,屬啟蒙性私塾;今鳳凰街的朱一民私塾。

        在鄉(xiāng)村開(kāi)設(shè)私塾還有:古河集的張瀛、陶繼弓;大馬廠的王稼宗旨;程家市的張鑒懷疑、於可以卿、石玉泉、孫子怡寶悌;六鎮(zhèn)集的確劉兆璋;赤鎮(zhèn)埠的阮真伯、張煥瓊等人(《全椒縣志》P559頁(yè))。

        1940年以后,在周家崗抗日民主根據(jù)地開(kāi)設(shè)規(guī)模較大的私塾有:玉皇廟的姚書庸私塾,西魏的羅本成私塾,黃栗樹(shù)的張必雁私塾,王郢的王愛(ài)農(nóng)、儲(chǔ)杰私塾,郭莊的徐德榮私塾,甄郢的湯兆龍私塾,內(nèi)莊的胡成祖私塾等。這些私塾少的十多名學(xué)童,最多的三十多名學(xué)童。私塾經(jīng)過(guò)改良,廢除體罰,采用路西根據(jù)地小學(xué)教材編委會(huì)編印的課本,主要是國(guó)語(yǔ)、算術(shù),有的高年級(jí)的私塾,還分別增設(shè)地理、歷史、自然等科目。1948年底,全縣有私塾28所(《全椒教育志》P12頁(yè))。

        義學(xué)的教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容與私塾無(wú)異,所以也叫義塾。它是中國(guó)舊時(shí)由私人集資或地方公益資金興辦的一種免費(fèi)教育。與私塾稍有不同的是,一年三節(jié)(端午、中秋、春節(jié)),學(xué)生要向先生送“節(jié)禮”。而且大部分義學(xué)都有一定的學(xué)田,用田產(chǎn)租金維持辦學(xué),也有部分義學(xué)是地方官助。據(jù)民國(guó)九年《全椒縣志》載:“清吳憲書,庠貢,居北鄉(xiāng),嘉慶十九年(1814年)大饑,曾慷慨捐粟二百石設(shè)粥廠于孝隱祠,遠(yuǎn)近鄉(xiāng)鄰,存活甚眾。復(fù)創(chuàng)義塾,以誘后進(jìn)。” 清·光緒初年(1875年)江彭齡的兀(讀音:基)經(jīng)學(xué)舍是清末最大的義學(xué)。

        有些地方名士、土紳捐辦義學(xué)時(shí),同時(shí)訂下多條義學(xué)條規(guī):例如,某鄉(xiāng)義學(xué)規(guī)定:

        一、酌定先生修金。每年以四十千文為度,及端陽(yáng)、除夕每次敬儀一千文。學(xué)生以四十人為度,人數(shù)滿,再來(lái)者不收。

        二、先生必延請(qǐng)四十以外六十以內(nèi),人品端重之士。所延之師,或干預(yù)外事致荒功課,抑或疏懈耽誤生徒者,辭去另延。

        三、學(xué)生除桌凳外,所有一切筆墨紙硯書本,本人自備。

        四、學(xué)生在館淘氣,小則先生加懲,記明次數(shù),若五次不改,即行逐出,次年不得再收。

        五、學(xué)生專為本鄉(xiāng)子弟赤貧無(wú)力從師者而設(shè),若有營(yíng)業(yè),能籌措束修者,自可另選名師,毋庸送入義學(xué),以體貧事。

        六、學(xué)生自六歲以上至十五歲而止,若年屆十六以上,業(yè)已成丁,自可食力,毋庸再送入義學(xué)。

        七、先生每年修金,按四季支取,此外不得另索生徒。

        八、學(xué)堂本屬學(xué)生讀書之所,一切閑人不得闖入。先生亦不得延誤。倘有無(wú)故酗酒擾亂學(xué)堂,或系本童之父兄,除將本童逐出外,其父兄亦必廩官懲究。

        “義學(xué)條規(guī)”把義學(xué)辦學(xué)宗旨、塾師選聘標(biāo)準(zhǔn)及工資待遇、塾師工作職責(zé)、對(duì)入義學(xué)學(xué)童條件、要求以及維護(hù)義學(xué)辦學(xué)秩序都作出了明確規(guī)定,在當(dāng)時(shí)是一個(gè)較完善的地方辦學(xué)條例。

        公眾號(hào):天府散文

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