學習啦：小作者通過細致地觀察，不但抓住了小金魚外形特點，而且還抓住了它們的性格特點來寫，生動的語言，將文章內容展現(xiàn)得豐富多彩，下面我們一起看看這篇《我的小金魚》。

　　我養(yǎng)了五條金魚，紅白灰黑金，一共五條。我可喜歡它們了。它們在魚缸里快活地游來游去,裙擺似的尾巴如五彩的絲綢在翻騰、旋轉，好像把魚缸也染得五彩繽紛。

　　我最喜歡那條金色的，它可聰明了。要是餓了，它會用自己的小嘴巴頂頂魚缸，著急地擺著尾巴，吐幾個泡泡，催我喂食，我喂完魚食后它又會飛快地游上來，吃飽了還要翻個跟斗再游下去，好像在感謝我。那機靈耍乖的樣子可萌了。

　　有一次，我看魚缸里的水臟了，飄著一條條褐色的棉絮似的東西，準備把水給換了。于是我就把金魚都倒進一個小盆子里，倒掉臟水，用水龍頭接了大半缸水，等我想把金魚們放回去時，一、二、三、四……咦，那條紅色的小魚去哪兒了?我嚇了一跳，到處找它，結果發(fā)現(xiàn)它正動彈不得地躺在了魚缸側面了。我忍不住笑了，趕緊把它抓起來，沒想到它在我的手心里一蹦，“轱轆”一聲跳進了魚缸里?？磥?，這條小魚不僅聰明，而且還是個跳遠冠軍呢!

　　這幾條金魚現(xiàn)在還在我家快活地游著，在小小的空間里書寫著屬于自己的快樂與神奇。

　　公眾號：浙江校園文苑

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