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      關(guān)于班級(jí)的優(yōu)秀作文:我愛我的班級(jí)

      時(shí)間: 析娜1196 分享

        編者按:班級(jí)是我們學(xué)校生活不可分割的一部分,那里有我們學(xué)習(xí)的身影,和同學(xué)打鬧的身影,一起成長的記憶,那是我們美好回憶之一。下面讓我們一起來看看這篇我愛我的班級(jí)。

        要說全校來的最早的班,那絕對(duì)非我們班莫屬。

        “叮鈴鈴”早自習(xí)的預(yù)備鈴聲終于響起。教室里響起一片整齊悅耳的朗讀單詞的讀書聲,領(lǐng)讀人扯著嗓子,中氣十足,帶動(dòng)全班同學(xué)打起精神來朗讀。雖是一大清早,同學(xué)卻已打起十二分精神,甚至還比賽誰讀的更準(zhǔn)確、更大聲。就這樣,在上自習(xí)的前二十分鐘,大家都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),瞌睡蟲什么的早在朗朗的讀書聲中被震到九霄云外了。

        在下了早自習(xí)之后,大家起來上個(gè)廁所,伸個(gè)懶腰,又很快的在第一節(jié)課鈴聲響起前進(jìn)入狀態(tài),早早地把所上科目的書放在桌上,老師一來,全班同學(xué)直挺挺地站起來向老師問好,課間也無一人說話,個(gè)個(gè)全神貫注聽老師講課,這樣的氛圍,使我的課堂學(xué)習(xí)效率嗖嗖地往上漲。

        下課之后同學(xué)們就完成老師布置的課后作業(yè),有時(shí)我遇到難題決定放棄不寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)這一整行的同學(xué)都低著頭伏在桌上,右手拿著筆的筆桿飛速運(yùn)動(dòng),每每看到這樣的場面,我都會(huì)想:全班都在努力著,不就是一道難題嗎?我在試幾次一定能做出來!我要和全班同學(xué)共進(jìn)退!最終難題迎刃而解。

        在這個(gè)班級(jí)里,我始終能感受到學(xué)習(xí)帶給我的快樂,我相信其他同學(xué)也一樣,這是我們班集體的默契!這樣好的學(xué)習(xí)氛圍,是我們班每個(gè)人共同努力達(dá)成的,我愛我的班級(jí),它激發(fā)了我的無限潛能與動(dòng)力!(熱愛班級(jí)之情活生生展示出來。編者)

        作者:朔城區(qū)五中258班孫藝珈

        指導(dǎo)教師:高紅巖

        公眾號(hào):初心習(xí)作網(wǎng)

        本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦


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