關(guān)于比賽的小學(xué)作文:飛花令·月
詩詞比賽飛花令是一個(gè)能夠提升同學(xué)們的詩詞儲(chǔ)備方便同學(xué)們寫出更多的文章,同時(shí)也是能夠和同學(xué)們互相討論的一種益智游戲,那么關(guān)于這樣的比賽應(yīng)該怎樣把它以作文的形式表達(dá)這樣激烈的比賽呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于比賽的小學(xué)作文,一起來看看吧!
飛花令·月
文心苑五年級(jí)勵(lì)睿遠(yuǎn)
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著詩意。飛花令的詩詞大賽正在進(jìn)行。
老師給出了關(guān)鍵字“月”,我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。”對(duì)方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”男生和女生都不甘示弱,教室里掌聲不斷,雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí)。“有有非歡離合,月有陰晴圓缺。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了,女生那邊得意洋洋,對(duì)我們冷嘲熱諷。我立馬站起來,大聲說:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”女生們被當(dāng)頭來了一棒,臉上的笑容一下子凝固了,那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了,老師開始倒計(jì)時(shí)時(shí),她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合,兩方都非常緊張,我的“江畔何人初見月,江月何年初照人。”給了她們最后一擊,男生勝利了!
每當(dāng)我自信地站起來,說出詩句的時(shí)候,特別地自豪。我以后更要多背誦古詩詞,因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩書氣自華”。
公眾號(hào):臨海文心苑
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦