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      《毛主席在花山》讀后感作文

      時間: 斯祺1212 分享

      《毛主席在花山》讀后感作文

        毛主席是中華人民共和國的主要締造人之一,他雖然是一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,一個偉大的人,但他擁有著高尚的品質(zhì)。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡

        毛主席在花山讀后感

        開學(xué)的第一堂課,我們學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》。文章主要記敘了1948年春末夏初,毛主席在河北省阜平縣花山村時的三件事:【1。關(guān)心群眾碾米。2。讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝。3。幫群眾碾米,親自端茶給群眾喝?!棵飨囊谎砸恍惺刮疑钍芨袆?。

        毛主席總是把人民的利益放在第一位,關(guān)心愛護(hù)群眾,不搞特殊化 ,與人平等相處。“對一個有優(yōu)越才能的人說,懂得平等待人,是最偉大,最真正的品質(zhì)。”毛主席就是這樣,偉大而平凡,與人為善,因此,毛主席永遠(yuǎn)活在人民的心中,萬古傳頌。

        記得在一次放學(xué)的路上,我看到一位衣著華麗的婦人,把垃圾扔在了搞衛(wèi)生爺爺?shù)哪_下,這種行為受到了很多人的斥責(zé)。在生活中,我們也一定要平等待人,不管你的地位有多高,都不能驕傲,不能自大,更不能仗勢欺人,“不以富貴而驕之,寒賤而乎之。”

        在上學(xué)期五年級,我們班有一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們想想:偉大領(lǐng)袖毛主席每天日理萬機(jī),都能關(guān)心群眾,平等待人。我們小學(xué)生為什么就不能互相幫助,共同進(jìn)步呢?現(xiàn)在,我們已經(jīng)升入了六年級,更應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席的這種偉大的高尚品質(zhì)。

        《毛主席在花山》這篇文章讓我學(xué)會了平等待人,讓我更愛身邊的每一個人,我更愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席!

        毛主席在花山讀后感

        今天聽了朱老師的課受益頗多,她首先是出示幾個句子:1。思想家、政治家,偉大的領(lǐng)導(dǎo)人。2。中華人民共和國的締造者。然后出示問題:看了這些句子,你們知道寫的是誰嗎?很巧妙的引出了本課的主人公:毛澤東,接著再看相關(guān)的圖片從而引出了課題。這種簡潔的導(dǎo)入方法真是一舉兩得,即能引出課題又能讓學(xué)生掌握知識。這節(jié)課朱老師在朗讀方面采取了多式樣,既能讓學(xué)生從讀中體會作者要表達(dá)的思想感情,又能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,一、分角色朗讀,毛主席和警衛(wèi)員的話、毛主席和群眾的話。通過讀對話,抓關(guān)鍵詞感受毛主席是個關(guān)心群眾、不搞特殊的人。二、回顧板書:通過每件事的對話感受到的主席的為人,總結(jié):從人物的語言描寫中可以看出人物的特點(diǎn)。三、快速讀課文看看還可以從哪些地方看出主席是個怎樣的人。四、總結(jié):將學(xué)生找出的句子羅列出來,讓他們說這些都是描寫什么的句子——描寫動作的句子。師總結(jié):在寫作時,我們可以通過對人物語言、動作的描寫來表現(xiàn)人物形象。再結(jié)合學(xué)生抓出的關(guān)鍵詞進(jìn)一步總結(jié)怎么描寫語言、動作——從細(xì)節(jié)入手。

        《毛主席在花山》讀后感

        毛主席是中華人民共和國的主要締造人之一,他雖然是一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,一個偉大的人,但他擁有著高尚的品質(zhì)。雖然我以前聽說過許多關(guān)于他的事,但我對毛主席此人仍是一頭露水。他到底是個什么樣的人呢?通過學(xué)習(xí)《毛主席在花山》這篇課文,我有了更深的了解。

        這篇文章記敘了1948年春夏之交,毛主席在河北省阜平縣花山村發(fā)生的三件小事,雖為小事,但充分表現(xiàn)出了主席關(guān)心、愛護(hù)人民群眾的崇高精神,歌頌了主席時刻與人民同在,與人民同甘共苦、不搞特殊化的高尚質(zhì)量。

        本文講述了毛主席在花山做得三件事:將群眾請回花山下碾米,給群眾們送茶水,幫人民群眾碾米。順著之前做的課堂筆記,我又一次翻開了書,讀了起來。當(dāng)我讀到毛主席讓警衛(wèi)員將鄉(xiāng)親們請回到花椒樹下碾米時,我心如浪濤翻滾,主席為了解放全中國,夜以繼日地操勞著,警衛(wèi)員此行此舉并不無道理,可是,主席為了不影響群眾生活,寧可受到干擾,如果是我,一定會受不了的,可主席不顧這些。尤其是:“不能因為我們在這里,就影響群眾生活。”這句話,更是讓我思緒萬千。繼續(xù)讀下去。當(dāng)我讀到“我看你是把我放在特殊位置上了。”我的內(nèi)心被觸動了,主席!你總是把群眾放在首位,短短幾句樸實(shí)的話語,其中飽含對人民的深切關(guān)懷,主席明知那茶葉來之不易,可偏給群眾喝。這不是大公無私那什么是呢?這就是共產(chǎn)黨員身上最亮的閃光點(diǎn)吧!含著淚花讀下去。下面是主席幫群眾推碾子了。此事突出了共產(chǎn)黨員不打官腔、不擺官架子、和藹可親、與人為善的優(yōu)秀質(zhì)量,腳踏實(shí)地為人民辦事,這才受到百姓的擁護(hù)的吧。

        “碾盤上的玉米,在碾子的碾壓下,伴隨著毛主席與鄉(xiāng)親們的談話聲,飄向好遠(yuǎn)的地方。”合上書,文章讀完了,可毛主席的話語仍在我耳邊回響,心里如浪濤翻騰,久久不能平靜。

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