《愛的教育》讀后感[500字]范文
愛是一絲春風(fēng),給人以清爽;愛是一陣香氣,給人以芳香;愛是一句“對不起”,給人以真誠!在生活中,我們應(yīng)該用自己的一點(diǎn)一滴關(guān)愛,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛!下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡
《愛的教育》讀后感[500字]作文大全
這本書原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》,作者挨。德。亞米鍥斯是根據(jù)自己兒子的日記改編的。通過一個(gè)四年級男孩安利柯之口,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年的10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,反映了社會各階層的人以及他們對各種事物的不同態(tài)度、不同情感和不同的處置方法。
書中每個(gè)人物皆栩栩如生,以高尚的感情聯(lián)系在一起,組成一幅幅生動(dòng)的人生畫面一直印在我的腦海里,久久不能抹去。
這本書是通過對生活樸素的描寫,使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心?;ハ嗬斫?。互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開一個(gè)最根本的東西——愛!孔子曰:仁者愛心??梢娙收咧牡娜?,首先必須具有一顆美好的愛心。雖然這本書文字并不多,但是里面卻蘊(yùn)含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人、賣炭人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。
這本書讓我學(xué)到了對父母的愛、對老師的敬重和終身不忘、對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的幫助和尊重、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰,要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。
《愛的教育》讀后感[500字]作文大全
《愛的教育》這本書是由意大利的亞米契斯寫的。這本書的主人公是安利柯,他有許多同學(xué),如:卡隆、克萊諦、耐利,科洛西……都能在他有困難的時(shí)候幫助他,在他生日的時(shí)候捧場……這本書一共有10章,共22篇日記,每一篇都蘊(yùn)藏著一個(gè)非常深刻的道理,總讓我百讀不厭!
這本書中對我影響最深刻的是“狹義的行為”這篇日記。它講的是科洛西是一個(gè)斷了手臂很自卑的孩子,一天,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他,最終他忍無可忍,拿起一瓶墨水朝那幾個(gè)同學(xué)丟去。可是,這墨水瓶卻砸在了剛進(jìn)門的老師身上,把老師的衣服染黑了一大片。老師火了,站在講臺上大聲喊:“這是誰干得!”這時(shí),正義的卡隆站了起來說:“老師,是我干的。”老師輕輕地說:“不是你!到底是誰?只要肯站出來承認(rèn),老師一定不懲罰你!”只見這時(shí),科洛西慢慢地站了起來,向老師說明了情況,并道了歉,而老師也原諒了他。那幾個(gè)欺負(fù)他的同學(xué)也向科洛西道了歉,道歉時(shí)卡隆站在他身邊,好像準(zhǔn)備好隨時(shí)保護(hù)科洛西。這個(gè)故事告訴我們不能欺負(fù)弱小,應(yīng)該在他們有需要時(shí)及時(shí)給予幫助,讓他們能找回自信,戰(zhàn)勝心理的陰影。
這本書讓我懂得了許多道理,如:做人要誠實(shí),不能說謊;要讓有需要的人能及時(shí)得到力所能及的幫助;在生活中沒有貧貴之分,只有通過自己的勤奮努力才能有所收獲;我們大家都是勞動(dòng)者的孩子,通過這本書的故事讓我懂得,只有勞動(dòng)才是最光榮的!……總之,《愛的教育》讓我懂得了很多很多!
《愛的教育》讀后感[500字]作文大全
亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家,《愛的教育》就是他的著作之一。這本書是用日記的手法寫的兒童小說。借用一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生艾里的口吻寫了100個(gè)感人的故事。描述一個(gè)充滿愛心,充滿熱情和同情心的世界。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母等諸多平凡的人。他們觀察著身邊的每一件小事,包括他們周圍的每一個(gè)人,也都充滿了愛心。
《愛的教育》的書名使我思考,在這多姿多彩的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑惑,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起探索,去追尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的關(guān)愛,學(xué)生對祖國的熱愛,讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。
愛,像空氣,每天都陪伴在我們身邊,雖然常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入了人們的生活?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分貧困,有的還身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們從出身到性格都有各自的獨(dú)特,但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯的感情。