《城南舊事》讀后感600字精選作文
《城南舊事》讀后感600字精選作文
《城南舊事》是林海音根據(jù)小時(shí)候的事寫成的一本自傳體小說。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡
《城南舊事》讀后感作文
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。故事結(jié)束了，英子的童年就這樣結(jié)束了我合上書，閉上眼睛，靜靜地回想起書中的人物：頑皮、聰明、膽大的英子，慈祥的的宋媽，嚴(yán)厲的父親……
這本書主要講述了臺(tái)灣女作家林海音童年在北京城南的事情。 讀完《城南舊事》這本書，我感到《惠安館傳奇》這一章節(jié)最讓我記憶猶新。
那一章節(jié)主要講的是惠安館里有一個(gè)“瘋子”秀貞，小英子大膽的與她交往，并從中得知她不是真正的瘋了，而是過分想念自己的女兒小桂子。所以小英子下定決心要幫秀貞找回她的小英子，沒想到她的好朋友妞兒就是小桂子。
我感到小英子是個(gè)膽子非常大的小女孩，連大人都遠(yuǎn)離的“瘋子”，她竟然都會(huì)跟她成為好朋友，并跟著“瘋子”一起瘋。同時(shí)我也覺得“瘋子”是個(gè)很好的媽媽，因?yàn)樗畠憾伎煲氙偭耍绻幸粋€(gè)這么為你而瘋的媽媽，你賺了哦!我還感覺妞兒是個(gè)可憐而幸運(yùn)的小姑娘，說她可憐是因?yàn)樗皇丘B(yǎng)父養(yǎng)母親生的，而養(yǎng)父又經(jīng)常打他。說她幸運(yùn)是因?yàn)樗K于找到了自己的親生媽媽。
其實(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，我也遇到過瘋子。那次是在我二姨家的花園里，我和妹妹一起在爬樹，突然從草叢中走出來一個(gè)姐姐，我熱心地走向前去問她：“姐姐，你要不要和我們一起爬樹呀?”那個(gè)姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，“那走吧”我說。那姐姐又搖搖頭，含含糊糊地說：“我不玩了。”妹妹就對(duì)她
說了一句話：“神經(jīng)病!”那個(gè)姐姐就馬上追著我們跑，還邊跑邊對(duì)我們吼：“我要?dú)⑺滥銈? 你們別給我逃走……”我覺得那些被認(rèn)為是瘋子的人，缺少的是朋友和關(guān)心，往往人們都不去理他們，他們就會(huì)漸漸地遠(yuǎn)離這個(gè)世界，不與人打交道。所以我們遇到“瘋子”不要去罵他們，而是要慢慢地用我們的真誠(chéng)去感化他們。
《城南舊事》讀后感范文
城南舊事》這本書我已經(jīng)看過很久了，但里面的卻依然會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的腦海里久久不能散去：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘„„這些人都陪過書中的小主人公——英子度過了一段段難忘的日子，發(fā)生過一件件有趣的事。
這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》及《爸爸的花兒落了》，全文以一個(gè)人為主線——英子，以她孩子般的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她那微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊時(shí)記錄下來。
英子的世界時(shí)單純的，是充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任憑人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和別人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚至認(rèn)真地聽“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，自己傷心難過„„透過英子那雙童稚的雙眼，我們看見了她心中對(duì)人間世故的理解，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
最后一章，題目讓人覺得有些傷感，《爸爸的花兒落了》，沒錯(cuò)，英子的爸爸去世了，石榴落了，花兒也落了，但英子長(zhǎng)大了，成熟了，再也不是那個(gè)任性的她了。
《城南舊事》，悲悲喜喜，分分合合，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，讓我們走進(jìn)了她的世界，了解了她的生活，一幅場(chǎng)景到另一幅場(chǎng)景從容地描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。
《城南舊事》讀后感
讓我們從《惠安館》開始吧!英子來到了北京，對(duì)惠安館門前的“瘋子”秀貞很感興趣，她們才相處了一天就有了友誼，畢竟英子還小，不能理解秀貞的遭遇，可非常想幫助秀貞。她和秀貞有了友誼時(shí)，又認(rèn)識(shí)了妞兒，妞兒就是秀貞的寶貝，小桂子，她們母女終于團(tuán)聚了，多么令人高興呀!可誰(shuí)知道她們……
《在放學(xué)路上》英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)陌生人，他們約定一起去看大海，可這約定永遠(yuǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)，這個(gè)陌生朋友居然是賊，讓英子分不清他究竟是好人還是壞人。
《藍(lán)姨娘》說了“我”很喜歡藍(lán)姨娘，她能帶“我”玩兒，不光是我喜歡，爸爸也對(duì)藍(lán)姨娘有好感，還有共同語(yǔ)言!英子看著媽媽很不開心就幫忙想了一個(gè)辦法，她在藍(lán)姨娘面前說德先叔對(duì)她有好感，又在德先叔面前說藍(lán)姨娘對(duì)她有好感，這樣，他們就配成了一對(duì)。
《驢打滾兒》講到了宋媽的孩子死了，但宋媽還是默默地勞動(dòng)著，最后，宋媽失去了自己所有的孩子，每天都帶著一顆孤獨(dú)、寂寞的心……
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》講英子爸爸因病而死了，英子也長(zhǎng)大了，英子的童年也結(jié)束了……
這時(shí)英子應(yīng)該在回憶著以前的時(shí)光，早晨被大罵一頓，然后頂著大雨去上學(xué)，其實(shí)父親還是關(guān)心她的，下那么大的雨父親還站著學(xué)校外看著“我”，接著“我”又回想起了很多小時(shí)候的故事。
英子還真是個(gè)善良、樂于助人的孩子，她傾聽著秀貞訴說的心事，幫秀貞她們團(tuán)聚了;她對(duì)一個(gè)陌生人有了同情心，幫藍(lán)姨娘和德先叔配成了一對(duì)。跟英子的童年比一比，就覺得自己是很幸福的。林海音奶奶小時(shí)候就經(jīng)歷了那么多，想想自己卻只會(huì)在一旁看著電視。
我還明白了“花有重開日，人無再少年”，我們的童年只有一個(gè)，我們要好好珍惜。