《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文五篇
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文五篇
《三傻大鬧寶萊塢》是繼《流浪者》之后，在中國(guó)知名度最高的印度電影了，哪怕那些不是印度電影粉絲的觀眾，也不能否認(rèn)它的出眾，如果說(shuō)《流浪者》是因其犀利的批判性，而獲得廣泛的認(rèn)可，那么《三傻大鬧寶萊塢》則是由于其無(wú)敵的接地氣，而引發(fā)了普遍的共鳴——下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
如果說(shuō)這是一部喜劇片劇情片愛(ài)情片都不完整，我覺(jué)得應(yīng)該是一部以喜劇片劇情片愛(ài)情片的形式來(lái)批判現(xiàn)實(shí)應(yīng)試教育的教育片。片中一開(kāi)始就展現(xiàn)出一個(gè)反面主人公和另外兩個(gè)男主人公十年前的一個(gè)約定，內(nèi)容便是誰(shuí)比誰(shuí)有錢，誰(shuí)比誰(shuí)過(guò)得更好。而他最想比的人卻沒(méi)有出現(xiàn)。接著便是兩個(gè)傻瓜開(kāi)著車去尋找那個(gè)最成功和最聰明的天才。除了那個(gè)天才，他們大學(xué)的時(shí)代的和我們大多數(shù)人一樣為了以后有好的房子，好的車子，漂亮的老婆而努力的讀書進(jìn)入一所好的大學(xué)，都選擇了熱門的專業(yè)，熱門的學(xué)校，只為了找到一份能找到非常好的工作。一個(gè)在父親的逼迫下進(jìn)入那所其他人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)和專業(yè)，一個(gè)因?yàn)榧依飾l件很差，家里都希望他能進(jìn)入這所大學(xué)畢業(yè)后能讓家里的條件改善，其實(shí)他們的心里都不是真正意義上的喜歡這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，導(dǎo)致他們?cè)诎嗌系某煽?jī)總是那么差，以至于每每被主任刁難。但是另外一個(gè)真的是一個(gè)天才，與其說(shuō)是天才不如說(shuō)是在自己的興趣的引導(dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，讓他有了最后的成就。在學(xué)校的時(shí)候三個(gè)主人公在畢業(yè)考試的時(shí)候很意外他會(huì)是第一名：原來(lái)他成績(jī)那么好。對(duì)：當(dāng)你朋友比自己成績(jī)差時(shí)你會(huì)心情難過(guò)，但是當(dāng)你朋友比你成績(jī)好很多的時(shí)候你會(huì)更加的難過(guò)。倒是很容易就讓女主角的那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽?zāi)信笥崖断萘税?，哈哈，膽子很大啊，闖了主任兩個(gè)女兒的婚禮。而最后因?yàn)橹魅喂室獾箅y法爾汗，親自出題不讓法爾汗順利畢業(yè)，蘭徹為了兄弟去偷試卷而導(dǎo)致被主任發(fā)現(xiàn)而被開(kāi)除。就在走的時(shí)候主任的女兒要生了，在停電而無(wú)法去醫(yī)院的的情況下，蘭徹靠著自己的所學(xué)合理運(yùn)用在任何的接生工具，僅憑著一個(gè)攝像頭和電話與醫(yī)生的聯(lián)系而順利的生下小孩。我想整個(gè)學(xué)校中從印度全國(guó)各地進(jìn)入到這所學(xué)校和這個(gè)專業(yè)的200名學(xué)生，也只有他能在這樣子的情況下沉著的應(yīng)對(duì)。
劇情跌巒起伏，男主角當(dāng)時(shí)四十一歲的年齡 卻能演出年少的狂熱，很有趣。印度的教育和中國(guó)很像，電影流露出的感情除了溫馨，還有一種令人難以忘懷的深思，一種教育制度，一種人與人之間的相處，是應(yīng)該刻板式的條約一樣的關(guān)系，還是應(yīng)該流露人情冷暖。電影的音樂(lè)很令人難忘，不論是歌舞部分還是電影的背景音樂(lè)，都是很簡(jiǎn)單很特別的，沒(méi)有難度很大的音節(jié)，但是卻能點(diǎn)綴好每一個(gè)部分。演員的演技很好，畢竟不是一部太難懂的電影，沒(méi)有什么太復(fù)雜的情感，真情流露就夠了，男主角的大眼睛很令人難忘，印度式的膚色，印度傳統(tǒng)的著裝，包括黑白色的懷舊鏡頭，都很有趣很有新意 。這是我看過(guò)印度題材電影中最最最好看的一部電影，它徹底顛覆了印度電影原來(lái)在我心中的地位!!!
如果說(shuō)我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感，更是在寫給已經(jīng)從學(xué)校走向社會(huì)已經(jīng)一周年的同學(xué)們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)努力奮斗的同學(xué)們致以崇高的敬意，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)最有成績(jī)也最成功的同學(xué)就是電影中的那兩個(gè)傻瓜苦苦尋找的蘭徹!!!最后曬一曬蘭徹說(shuō)的一段話：“我們是為了掌握知識(shí)而學(xué)習(xí)，還是為了和別人競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)。重要的是我們得到了什么，學(xué)到了什么，而不是我們得到的非要和別人得到的做比較。其實(shí)很多事都是這樣，幸福 生活 愛(ài)情 金錢，我們覺(jué)得夠就好了，比出來(lái)的，一切由心。”
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
這是一部印度富有教育意義的電影，有幸在90課時(shí)培訓(xùn)中觀看了這部電影，感覺(jué)非常不錯(cuò)。電影中充斥著許多幽默搞笑的鏡頭，但是在一片嬉笑怒罵中卻充斥著我們的神經(jīng)，怎樣的教育才是正確的，適合的。法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭喬是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長(zhǎng)“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不僅鼓動(dòng)法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說(shuō)校長(zhǎng)的二女兒碧雅離開(kāi)滿眼銅臭的未婚夫。
看完整部電影，我們欣賞男主角蘭喬的特立獨(dú)行，不走常規(guī)模式，感嘆他偉大的成就，當(dāng)然也為他收獲的美好愛(ài)情所慶幸。但是在這些感動(dòng)的背后，還是會(huì)對(duì)教育有著深刻的反思。雖然我們和他們處于不同的國(guó)度，有著不同的教育制度，但是我們所面對(duì)的學(xué)生確是有著某種相通性的。不同的孩子有不同的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)于那幾個(gè)特別調(diào)皮、愛(ài)自由、不受約束的孩子該怎么教育呢?我們?cè)谀承r(shí)候是不是也充當(dāng)著電影中那位“病毒”校長(zhǎng)的角色呢?
以前的我可能真的也會(huì)很急躁，希望那些不守規(guī)矩的孩子馬上改正，所以采取簡(jiǎn)單粗暴的方式，這樣孩子更容易有抗拒心理，更要與你對(duì)著干。比如碰到過(guò)這樣的一個(gè)孩子，他很有個(gè)性，很有想法，也很聰明，但是自控能力比較差，課后總喜歡在教室里跑動(dòng)。我覺(jué)得這是很危險(xiǎn)的行為， 對(duì)他自己對(duì)別人都是不安全的行為，就對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但是他卻一副很不服氣，很不在乎的表情。讓我更是氣不打一處來(lái)，晚上放學(xué)時(shí)又將他的不良行為告訴了他的媽媽。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他是對(duì)我有抵觸情緒的，早上來(lái)班里也不愿意跟我打招呼了。其實(shí)孩子也是有自尊心的，可能我的做法讓他在同伴和家長(zhǎng)面前失了面子。
通過(guò)這次觀看的電影，我覺(jué)得自己真的要反思下以往的教育行為，是否真正做到尊重孩子，尊重他們不同性格發(fā)展的特點(diǎn)。以后孩子犯錯(cuò)了，應(yīng)該嚴(yán)肅處理，但是過(guò)后要像沒(méi)事一樣和他一起玩，讓他知道規(guī)矩是規(guī)矩，喜歡是喜歡，即使你犯了錯(cuò)，老師還是很喜歡你的，批評(píng)與喜歡是兩回事。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
匆匆那年，梔子花開(kāi)，各式各樣的青春電影在熒屏上泛濫，但真正打動(dòng)人的地方泛善可陳，而這部電影卻為我講述了一個(gè)真實(shí)的青春。
這部電影最具青春特點(diǎn)的地方在于他對(duì)青年之間兄弟情義的細(xì)致刻畫。其實(shí)青春里最寶貴的，無(wú)非是朋友之間純真的友情，你赴刀山火海無(wú)悔，我亦兩肋插刀相隨。開(kāi)頭法爾漢以搞笑的方式逃下飛機(jī)帶上沒(méi)穿褲子的欒邱去找蘭徹。當(dāng)我僅僅看了開(kāi)頭，卻仍忍不住熱淚盈眶。多年，音訊全無(wú)，卻只因一通不知真假的消息就拋下一切奮不顧身去天涯海角尋你。就像因?yàn)閻?ài)情里說(shuō)的那樣，依然隨時(shí)可以為你瘋狂。后來(lái)，看到蘭徹為救欒秋整蠱“消音器”，攔車和法爾漢為欒秋偷卷子，以及最令我震撼的，當(dāng)然欒邱對(duì)校長(zhǎng)卑鄙的威脅，你要么他退學(xué)，要么將責(zé)任推給蘭徹，我無(wú)法想象欒秋內(nèi)心的痛苦，他的腦海中閃現(xiàn)一幕幕黑白畫面，他貧困的家庭和蘭徹的懇懇深情，欒邱在巨大的煎熬之下選擇了跳樓，他沒(méi)有給出答案，但至少他沒(méi)有出賣朋友。其實(shí)在社會(huì)上很多人根本經(jīng)不起利益沖突，別說(shuō)是這么艱難的抉擇，僅僅是一點(diǎn)利益就可能導(dǎo)致朋友反目，但只有在青春那段歲月里，我們會(huì)彼此嫌棄彼此隔閡，會(huì)被人挑唆而疏遠(yuǎn)，卻仍然愿意堅(jiān)守對(duì)彼此的忠誠(chéng)，哪怕付出任何代價(jià)也在所不惜，這才是青春，最動(dòng)人的地方。
其次，它重點(diǎn)描述的是叛逆。叛逆幾乎是青春期的孿生兄弟，如影隨形，當(dāng)叛逆結(jié)束了，其實(shí)也就代表青春結(jié)束了。因?yàn)槟阋呀?jīng)被這個(gè)社會(huì)同化，你向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。而最初蘭徹剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候因?yàn)椴豢舷驅(qū)W長(zhǎng)表達(dá)誠(chéng)意，實(shí)際上是一種變相的校園欺凌，而且巧妙的利用鹽水導(dǎo)電原理懲罰了學(xué)長(zhǎng)，引起眾人一頓歡呼。其實(shí)在社會(huì)中蘭徹的行為往往不被接受，但我們永遠(yuǎn)會(huì)把敬佩的目光投向那些敢于挑戰(zhàn)，城府規(guī)則的人，這是年輕的無(wú)知，也是年輕的正義。蘭徹是電影中最具反叛精神的人，他敢質(zhì)疑校長(zhǎng)敢諷刺教授，敢捉弄所謂優(yōu)秀典范討厭任何教系主義和功利主義，攪黃了皮亞的訂婚，只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)朋友們?nèi)プ非笞约旱娜松?。蘭徹在反叛的路上走得艱難，同學(xué)的誤解，小人的敵視，權(quán)威的惡意打擊，可蘭徹卻一直堅(jiān)持，在影片的最后，“病毒”對(duì)蘭徹說(shuō)：“這是一支特殊的筆，我的導(dǎo)師對(duì)我說(shuō)，如果你遇到了另一個(gè)非凡的學(xué)生就把它給他，現(xiàn)在我把它給你。”這個(gè)一直針對(duì)蘭徹，逼他退學(xué)的冷酷老學(xué)究承認(rèn)丁蘭徹的勝利!蘭徹以他的人格魅力征服了所有人。
故事到了最后帷幕，往往伴著片尾曲悄然落下，我在夢(mèng)境里穿梭，穿梭到另一個(gè)夢(mèng)境，青藤爬上整齊磚墻，清風(fēng)掠過(guò)飛揚(yáng)的衣角，少年，在天臺(tái)上啤酒罐堆中慶祝生日，學(xué)生忐忑不安的祈禱，逢考必過(guò)，學(xué)霸在課堂上的解法驚艷全場(chǎng)，畢業(yè)生為了考研、出國(guó)、找工作，徹夜難眠......一直到畫面定格在我們穿上學(xué)士服，把學(xué)士帽拋向空中的那一刻。小小一張膠片，四載春去秋來(lái)，幾度年年歲歲，多少悲歡苦樂(lè)釀成酒，慰我一蓑煙雨落平生。這是電影，也是人生，我們的青春年華。
日光微醺，和風(fēng)淺熱，那年青春，我們正好。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
提到三傻大鬧寶萊塢，讓你印象最深刻的是對(duì)教育制度的諷刺、是對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著、是不失本性的純真、還是直面恐懼的勇氣?但是讓小編最深刻的是那一份三傻之情，那一份支持你、鼓勵(lì)你、真心希望你過(guò)得好哪怕你比自己過(guò)得還好，友情的最高境界。
蘭徹作為一個(gè)朋友，他最不合格的就是一聲不吭的消失，但這也是他最無(wú)奈、最無(wú)法左右的。面對(duì)這樣的時(shí)刻，他也只能說(shuō)一句“有兩個(gè)白癡，一定會(huì)來(lái)找我的”。他知道那一份三傻之情是那么純真，是那么割舍不下。
蘭徹在拉賈的父親病情忽然惡化的時(shí)候，他第一時(shí)間趕到萊俱的家里，以最快的方法將病人送到醫(yī)院，哪怕這時(shí)候萊俱已經(jīng)決定和他劃清界限，他也是這樣關(guān)心著他。在萊俱跳樓自殺造成重傷，身上沾滿鮮血的蘭徹騎著摩托車在交通擁擠的道路上焦急的開(kāi)道，法漢在救護(hù)車內(nèi)眉頭緊鎖。蘭徹和法漢手術(shù)室外焦急等候，昏迷時(shí)刻細(xì)心陪伴，痊愈時(shí)刻開(kāi)心到給醫(yī)院每一個(gè)人分享甜點(diǎn)。這份真心為你憂、為你高興的情誼，總是能碰到你內(nèi)心最柔軟的那個(gè)部位吧，癢癢的，暖暖的。
蘭徹在法漢壓力非常大的時(shí)候，用最溫馨的鼓勵(lì)、支持和陪伴著他;蘭柯在法爾漢最糾結(jié)最不能下定決心的時(shí)候，寄走了法漢一直都沒(méi)有勇氣寄出去的信，幫助他下定決心，走自己的路。這份支持、這份鼓勵(lì)就是友誼中最耀眼的光輝，給你陽(yáng)光，給你雨露，給你再選擇一次的機(jī)會(huì)。
蘭徹等待好朋友面試工作時(shí)的忐忑不安，好朋友終于獲得心儀的工作的喜極而泣，這兩個(gè)場(chǎng)景讓我不禁想起一句非常俗的一句話“能為你的高興而高興的朋友才是真朋友”。這句話雖然俗，但是卻那么實(shí)在，那么暖心。
萊俱是三傻中背負(fù)壓力最大，恐懼心理最大的一個(gè)人，他跳樓自殺的前一分鐘，腦海里閃過(guò)了病重的父親、愁容滿面的母親、因?yàn)榧迠y待嫁閨中的姐姐、救父親一命的真心朋友，這些都是他不能舍棄的摯愛(ài)的人。跳樓自殺都比這樣的選擇讓自己更加輕松。如果不是這份友情和親情都那么沉重，讓人割舍不下，怎么會(huì)是跳樓更加容易。如果不是這份友誼那么讓人難以忘記，怎么會(huì)在睡意滿滿的早晨，即可清醒，褲子都沒(méi)有來(lái)得及穿，只為這個(gè)五年未見(jiàn)的朋友。
法漢在自述中說(shuō)，一直到昨天我都是一個(gè)合法公民，就在今天我迫降一架飛機(jī)，攪亂一場(chǎng)婚禮，搶走一個(gè)新娘，就為了這個(gè)混蛋朋友蘭柯。如果不是這份情誼太過(guò)深沉，怎么會(huì)在以為是朋友父親的葬禮上，看著一個(gè)本來(lái)不是的背影，步履緩慢，緊咬嘴唇;如果不是這份情誼太過(guò)入心，怎么會(huì)整整五年的時(shí)間都不曾忘記，彼此掛念;如果不是這份情誼太過(guò)真誠(chéng)，怎么會(huì)在看到彼此成功，甚至是比自己更大的成功，都會(huì)由衷的開(kāi)心，喜極而泣。
蘭徹看了法漢所有的書，感受他追隨自我開(kāi)心自在;瀏覽萊俱每一篇博客，分享他生活的點(diǎn)滴。法爾漢和拉賈則一直都在尋找這個(gè)不得已消失在他們生命中的朋友。這就是友情吧，即使因?yàn)槟撤N原因不能相見(jiàn)，也要有的消息，也會(huì)忍不住的關(guān)注你此時(shí)此刻是否過(guò)得幸福，分享你生活的點(diǎn)滴，為你的開(kāi)心而開(kāi)心，希望你過(guò)得能越來(lái)越好，哪怕多年不見(jiàn)，一見(jiàn)面還是可以那么沒(méi)心沒(méi)肺的扭打成一團(tuán)，一起傻笑，一起瘋。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
是的，我們受夠了這被實(shí)用主義左右的生活!
影片中有多個(gè)鮮明特色的人物，但我們不難發(fā)現(xiàn)，除了主角蘭柯(范素科·旺)以外，不論男女老少，統(tǒng)統(tǒng)都被實(shí)用主義所困擾、束縛。法爾漢和拉賈明明不喜歡工程學(xué)，卻硬著頭皮報(bào)考工程學(xué)院，在他們眼里，學(xué)習(xí)不是由自己的特長(zhǎng)和興趣所決定，而是由未來(lái)職業(yè)的收入高低所考量;查特學(xué)習(xí)只會(huì)死記硬背，從來(lái)不去真正理解其中的意思，在他的眼里，學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試而已;校長(zhǎng)和老師在教學(xué)時(shí)，不去引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，只要求他們照本宣讀，在他們眼里，教育就是讓學(xué)生在考試的競(jìng)賽中拔得頭籌;琵雅明明不愛(ài)自己的男朋友，卻依然和他訂婚，在她眼里，結(jié)婚不是挑選一個(gè)適合的生活伴侶，而只是選擇一個(gè)值得投資的項(xiàng)目，完全由對(duì)方的學(xué)歷、收入來(lái)評(píng)估;拉賈和法爾漢的父母逼迫自己的兒子選擇不擅長(zhǎng)和沒(méi)興趣的工程學(xué)，在他們的眼里，人生的幸福在于能賺多少錢，而不是獲得自信、快樂(lè)......這樣的人物連帶著他們實(shí)用主義至上的理念，充斥著整個(gè)影片，而蘭柯(范素科·旺)就像那一道清泉，沖散了這一切蒙蔽生活本質(zhì)的實(shí)用主義淤泥。
蘭柯(范素科·旺)就是一個(gè)反實(shí)用主義的象征、符號(hào)，他在片中的所有行為都是與實(shí)用主義逆向的。他鼓勵(lì)兩個(gè)朋友選擇自己喜歡的專業(yè)、勸導(dǎo)查特真正去理解書中的內(nèi)容、告訴老師和校長(zhǎng)，教育應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生思考、創(chuàng)造、建議琵雅應(yīng)該遵從感情挑選伴侶......最終，蘭柯(范素科·旺)憑借自己對(duì)工程學(xué)的熱情，和活學(xué)活用的學(xué)習(xí)方法下，不但成為工程學(xué)系年年拿第一的學(xué)生，畢業(yè)后更成為擁有400項(xiàng)專利的行業(yè)專家，并贏得了愛(ài)情，變成了人生贏家。蘭柯(范素科·旺)的故事告訴我們，人生好比一把沙子，當(dāng)你無(wú)法認(rèn)清它的本質(zhì)時(shí)，只會(huì)盲目的用勁去抓，結(jié)果沙子反而迅速的流失，生活反而離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)你真正看清它的本質(zhì)，遵循它的本質(zhì)，反而會(huì)捧得滿滿一手的沙子，生活盡在掌握。這就是為什么，法爾漢和拉賈，會(huì)年年考試墊底，查特會(huì)在演講大會(huì)上丑態(tài)百出，校長(zhǎng)會(huì)逼得天資聰穎的喬伊自殺，琵雅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在男友心中還不如一支奢侈表，拉賈和法爾漢的父母極力讓兒子幸福卻最終導(dǎo)致兒子郁郁寡歡......實(shí)用主義表面上言之鑿鑿，合情合理，實(shí)則都是短視的、低智的，就像片中批判實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法那樣——死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)4年，但會(huì)毀掉你接下來(lái)的40年。
反實(shí)用主義的主題是個(gè)很宏大的命題，影片巧妙的聚焦在求學(xué)、就業(yè)、愛(ài)情，這三項(xiàng)和個(gè)體緊密相連的話題上，用一個(gè)個(gè)典型人物的具體事件將其簡(jiǎn)化、分解，達(dá)到入木三分的效果，最難能可貴的是，這樣一個(gè)容易陷入說(shuō)教的話題，被巧妙的包裝在令人發(fā)笑的喜劇中，讓人絲毫沒(méi)有感到枯燥、乏味。
作為一部成功的喜劇，影片中喜劇元素的覆蓋率之高，不壓于其反對(duì)的實(shí)用主義理念，蘭柯(范素科·旺)和實(shí)用主義的每次對(duì)峙，從老師到校長(zhǎng)，都是用一個(gè)喜劇段子完成的，而且每個(gè)段子里都包含著可貴的智慧火花，讓人忍俊不笑，又欽佩至極!影片中的喜劇形式還非常多元化，有臺(tái)詞類的、也有劇情類的，甚至還有畫面類的，在介紹拉賈貧困的家庭時(shí)，畫面刻意做成了近似黑白但又不是黑白的明暗兩色，雖然反映出拉賈家一貧如洗的境況，卻充滿喜感，陳舊粗糙的畫質(zhì)和人物過(guò)于戲劇化的表演，表現(xiàn)出這種貧困家庭的故事是一個(gè)多么老舊的煽情梗，讓人直想發(fā)笑。
由于實(shí)用主義的泛濫，是很多國(guó)家都有的情況，因此《三傻大鬧寶萊塢》獲得了巨大的成功，引起了廣泛的探討，談?wù)撟疃嗟木褪瞧渲袑?duì)教育體制的批判，但是影片的高階在于心思細(xì)密地防范了矯枉過(guò)正。由于蘭柯(范素科·旺)在和校長(zhǎng)、老師的對(duì)抗中屢屢獲得勝利，讓人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，老師都是愚笨的，學(xué)校教育都是沒(méi)用的，記住!影片批判的只是教育中的實(shí)用主義，而沒(méi)有半點(diǎn)貶低教育本身，以及蔑視教育工作者的意圖，為了防范這點(diǎn)，影片在蘭柯(范素科·旺)親身實(shí)踐了一次工程學(xué)應(yīng)用，幫助琵雅姐姐接受后，達(dá)到高潮，校長(zhǎng)拉住了離去的蘭柯(范素科·旺)，他并沒(méi)有為自己實(shí)用主義的錯(cuò)誤道歉，而是說(shuō)了以下這段話：“入學(xué)那天，你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了，失重的話它就會(huì)漂浮在空中，進(jìn)入眼睛，鼻子，儀器。你錯(cuò)了，你不可能一直都對(duì)，你明白嗎?這是一個(gè)重要的發(fā)明(指太空筆)，你知道嗎?”這段話，捍衛(wèi)了教育的價(jià)值和老師的尊嚴(yán)，在影片反實(shí)用主義高潮之際，來(lái)了個(gè)急剎車，防范主題被矯枉過(guò)正!這樣的做法，讓影片主題更明確、也更有參考意義。
中國(guó)是一個(gè)實(shí)用主義泛濫的重災(zāi)區(qū)，積弱貧困多年，讓中國(guó)人太急迫的想要富裕、強(qiáng)盛，難免急功近利了些，在這一過(guò)程中大家或多或少的都是原罪者，我身邊很多同學(xué)都批判中國(guó)的填鴨式教育，覺(jué)得自己深受其害，可是待到自己有了孩子以后，卻是加倍地實(shí)施這種教育，不斷增長(zhǎng)的收入，讓孩子們有更多“機(jī)會(huì)”去參加各種無(wú)意義的、競(jìng)賽性質(zhì)的“興趣”班，可見(jiàn)，大家都知道實(shí)用主義不好，但誰(shuí)也不敢先放棄實(shí)用主義，畢竟它在短期內(nèi)，就能看到明顯收效，對(duì)此，我只能一聲嘆息，蘭柯(范素科·旺)這個(gè)角色過(guò)于理想化，現(xiàn)實(shí)中更多的還是崇尚實(shí)用主義的查特，和被實(shí)用主義逼死的喬伊，影片作為一聲向著這個(gè)實(shí)用主義至上世界的吶喊，本身就驗(yàn)證了實(shí)用主義的勝利。
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