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      烏塔讀后感200字作文5篇

      時(shí)間: 斯祺1212 分享

        王曉潔寫的書《烏塔》,講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備,獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

        烏塔讀后感

        我想對烏塔說:“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。

        你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國家有關(guān)的書籍,這是我們無法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。我真佩服你啊!”

        烏塔讀后感

        前幾天,我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文,我有很多話想對她說呢!

        “烏塔,你可真厲害!獨(dú)自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書,好厲害!我們中國孩子可沒有這么好,不能一個(gè)人暢游山水,我們多希望像你那樣啊!我特別喜歡你!你說你以后回來中國,中國可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我會(huì)帶你去看的。我可以帶你去西安,那里有個(gè)種各樣的老房子,兵馬俑。 還有很多的小吃,很好吃的!

        烏塔你一定要記住!你要來中國哦!我希望你能把自己國家的知識(shí)、書本、語言、政策分享給我們! 我們也會(huì)分享給你一些小秘密哦!

        最后我祝愿你,身體健康、闔家歡樂、年年如意!哦對了,你來到中國我會(huì)教你中文哦!當(dāng)然我也會(huì)給你介紹一些很好的朋友,我估計(jì),我們英語老師會(huì)很喜歡你的!

        烏塔讀后感

        大家看到烏塔這個(gè)題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔,其實(shí)烏塔只是一個(gè)姑娘的名字。

        14歲的德國女孩烏塔一個(gè)人游玩歐洲。她的父母居然會(huì)放心烏塔一個(gè)人旅游,烏塔也很孝順父母,每到一個(gè)地方她都會(huì)給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨(dú)力生活和自力自強(qiáng)的能力。

        當(dāng)我讀到:”光從電視和書本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美。“我很贊同,因?yàn)槲以跁局锌吹降纳虾:腿サ降纳虾#吹降木吧峭耆灰粯拥?。因?yàn)闀系漠嬅婵偛粫?huì)那么完美的。

        烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習(xí)烏塔這位小姑娘一樣自力自強(qiáng),合理安排時(shí)間。不要總是依靠父母。

        記得有一次,我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學(xué)校,第一節(jié)課上課時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了,只好向同學(xué)借,我以后一定不會(huì)總是依靠父母了。

        烏塔讀后感

        今天我學(xué)了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個(gè)德國十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的努力,獨(dú)自游遍歐洲的事。

        說起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經(jīng)九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨(dú)自游遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲;我上學(xué)、回家都要父母接送,而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮(zhèn)定自若……

        我覺得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。比如說:她獨(dú)立的思想和獨(dú)立生活能力、自己掙錢去旅游,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅游,但是我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立和自信,做一個(gè)陽光、向上、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小學(xué)生。

        烏塔讀后感

        今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。課文講了:”我“去歐洲旅游,遇見了獨(dú)自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。

        老師讓我們自由讀課文,還要城市污染我們讀通語句,讀準(zhǔn)生字,在不理解的地方做上記號(hào),讓我們在能感觸的地方寫好感受……

        下課的時(shí)候,老師讓我們在課后去想想:”烏塔斯社有的優(yōu)點(diǎn)你有嗎?“我進(jìn)行了分析,烏塔有的認(rèn)真我有,烏塔有的安全生存意識(shí)我也有,可她有的一種品質(zhì)我卻沒有,那種品質(zhì)叫自立。我去過的地方很多,可獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門卻從沒有過。

        在課文的第8自然段,烏塔說了一句話:”愛孩子,為什么就不能讓事實(shí)說話他們獨(dú)自出門?“我想:不讓他們單獨(dú)出門,是父母對孩子的關(guān)愛啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方,家長都不放心,何況是外國那么遙遠(yuǎn)的地方啊!所以,我在第5自然段旁寫上了感受:一個(gè)14歲的小孩就獨(dú)自去了那么多國家,真不簡單啊!

        我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足,你呢?


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